第一學(xué)期初三下語(yǔ)文備課組教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 方法，研究學(xué)法，研究考查方法。②及時(shí)記下學(xué)生的新方法、新思路、新見解等。（2）積極參加校級(jí)以及縣、市教研室組織的教研活動(dòng)，積極參加新教材培訓(xùn)，掌握新教材及新的課程標(biāo)準(zhǔn)。第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)。光用不反思不行，光反思不用也不行只有二者有機(jī)統(tǒng)一，才能達(dá)到教學(xué)反思的目的。主備人根據(jù)集體預(yù)案及修改意見寫好教學(xué)案，復(fù)印或打印，保證每人一份，備課組教師做好二次備課，使用完畢后，填好課中改進(jìn)和教后反思。（3）備課組集體備課前要做到三定:即定中心發(fā)言人，定內(nèi)容，定形式。極積準(zhǔn)備教學(xué)比武或說(shuō)課比賽，力爭(zhēng)取得好名次。集備時(shí)間：每周日晚自習(xí)集備地點(diǎn)：年級(jí)組辦公室或語(yǔ)文教研組活動(dòng)室集備形式：一人主備，每課主講集備內(nèi)容：備重難點(diǎn)、疑點(diǎn)，備教學(xué)法；交流教學(xué)亮點(diǎn)，反思教學(xué)缺欠。七、如何補(bǔ)差？（1）確定差生關(guān)注名單。③盯住偏文學(xué)生④盯住問題學(xué)生加強(qiáng)課題研究我們學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題《基于尊重教育的有效教學(xué)模式構(gòu)建的研究》將于本學(xué)期開題。上完寫反思，寫相異構(gòu)想，寫成功之處，不足之處，教學(xué)機(jī)智，學(xué)生創(chuàng)新，再教設(shè)計(jì)等，為自己的成長(zhǎng)作點(diǎn)準(zhǔn)備。規(guī)范集備流程學(xué)情討論五分鐘；主備者備足15分鐘；主備提前兩天下發(fā)教案，提前寫好集備記錄，思路要清晰，要講學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，說(shuō)主要環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)主問題設(shè)置，講清各環(huán)節(jié)教師學(xué)生活動(dòng)。深挖教材，寫好教案，注意教學(xué)目標(biāo)的陳述、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊而又突出重點(diǎn)、主問題設(shè)計(jì)恰當(dāng)，講明呈現(xiàn)方式，關(guān)注相異構(gòu)想，注意時(shí)間分配。上課那天，好好復(fù)案，這個(gè)動(dòng)作很關(guān)鍵，唬弄學(xué)生就是唬弄自己。開展各項(xiàng)競(jìng)賽
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