幼兒園教師學(xué)期總結(jié)范文與幼兒園教師學(xué)期末個人工作總結(jié)范文匯編(存儲版)
【正文】 閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。孩子們不在為動物而互相爭吵了。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己；分析問題能力和科研能力。在各項節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：成效：1. 能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進(jìn)行戶外活動（除大風(fēng)及特殊情況外）、按要求上下課等。9 ．每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。不足：對孩子有時不夠耐心，當(dāng)孩子慢時會催促孩子。有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。不足：1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。3 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督；相互提醒。3. 微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。不足：1. 因為第一次帶小班教學(xué)方面重難點(diǎn)把握有時候不夠準(zhǔn)確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子；的能力來要求孩子。本學(xué)期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。我也要整理一下我的思緒
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