幼兒園教師學(xué)期總結(jié)范文與幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)范文匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己；分析問(wèn)題能力和科研能力。在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中，我會(huì)積極配合班級(jí)老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：成效：1. 能夠按要求開(kāi)展一日流程各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)（除大風(fēng)及特殊情況外）、按要求上下課等。9 ．每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。不足：對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。有問(wèn)題提出來(lái)大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。不足：1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。3 帶班過(guò)程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督；相互提醒。3. 微笑面對(duì)家長(zhǎng)，不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。不足：1. 因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確，尤其是剛開(kāi)始總想拿大年齡孩子；的能力來(lái)要求孩子。本學(xué)期我在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。我也要整理一下我的思緒
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