幼兒園小班11月計劃表與幼兒園小班20xx年上學期工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。教育幼兒不玩火及危險物品。 穩(wěn)定新生情緒，逐步進入常規(guī)化教學。 十一月： 家園共建工作的開展開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。 準備學期結束工作，班級完成各項記載和總結。 元 月： 組織開展慶元旦活動配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。 組織參加山兜園開展園本課程研討活動。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。 ②、時時檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。 ③、教給孩子初步的自我保護能力，并加強他們的自我保護意識。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。學習初步的按實物的一個特征進行分類。 語言： ①、 學習能聽別人講話，不隨便插嘴。 三、內容及措施： （一）、教育保育工作： 教育教學工作： 各個領域發(fā)展目標如下： 健康： ①、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。關注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關系。社會領域會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能
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