幼兒園小班計(jì)劃總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)的情感。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。第 7 頁 共 8 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 8 頁 共 8 頁。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。認(rèn)識(shí)《家庭》,向幼兒進(jìn)行禮貌教育。學(xué)期初,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》。晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。一月份常規(guī)培養(yǎng):(1)自理能力培養(yǎng)。(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評(píng)出小紅花。四、具體工作安排:九月份1常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。班級(jí)每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。):不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。幼兒園小班計(jì)劃總結(jié)第 1 頁 共 8 頁幼兒園小班計(jì)劃總結(jié)感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱幼兒園小班計(jì)劃總結(jié)導(dǎo)讀：讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。二、情況分析我班幼兒都是新生,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn):幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差(如:大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯,小便要老師脫穿褲子,基本的常規(guī)都沒有。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:(一
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