幼兒園大班工作計(jì)劃例文20xx與幼兒園大班工作計(jì)劃報(bào)告20xx匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時(shí)，開展各項(xiàng)游戲，讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并通過家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。根據(jù)年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。展豐富多樣的教科研工作。組織年段教師做好班際競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。幼兒早操比賽。組織幼兒秋游。對(duì)年段幼兒發(fā)展水平進(jìn)行測(cè)評(píng)。清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。(二)教師方面結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系。更新家長(zhǎng)的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。1能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。整理教師手頭文檔工作。大班年段家長(zhǎng)開放日(向家長(zhǎng)匯報(bào)字寶寶樂園教育成效)。組織年段教師參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。大班互聽互評(píng)活動(dòng)。組織年段教師對(duì)幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進(jìn)行調(diào)整。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度。四、管理工作每周一組織年段教師開展教研活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，剖析案例等活動(dòng)形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思，認(rèn)真寫好教學(xué)反思筆記，每月月初檢查年段教師上個(gè)月的手頭文檔，并做好記錄。同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造。(2)能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。再次如開設(shè)小小故事大王，播報(bào)員等活
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1