幼兒園中班第二學(xué)期班級工作計劃(存儲版)
【正文】 。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。※充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。四月份：開展 植樹節(jié) 活動，開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。五 、家長工作1 、每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。※環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。④ 利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等⑤ 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好以下幾項：① 以 爭當環(huán)保小衛(wèi)士 的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生② 要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理③ 在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心 ④ 開始安排值日生，每日四名幼兒。語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。認知發(fā)展智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣。小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。幼兒情況：①通過
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