中小學幼兒園教研工作先進集體申報材料與中心學校慶“六一”兒童節(jié)活動方案匯編(存儲版)
【正文】 慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨90周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。一”慶?；顒訒r間安排5月29日上午“迎六一“趣味性體育比賽，下午由科協(xié)到我校進行航模航展，6月1日上午表彰及游園活動半天，下午正常上課。第四項少先隊員致詞。中心學校慶“六一”兒童節(jié)活動方案一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“我校六一兒童節(jié)”活動方案。為了最大限度發(fā)揮校內優(yōu)秀教師和骨干教師的智力資源，學校專門制定了《骨干教師、學科帶頭人培養(yǎng)辦法》和《中、青年教師培養(yǎng)制度》，用制度的方式保障了人才的培養(yǎng)工作。通過教育科研專項培訓工作，讓教師的教育理念進一步得到提升。為了確保學校教科研工作落到實處，學校成立了以校長為核心成員的教學科研工作領導小組，由校長和主管校長全面負責，教學科研室負責具體實施，全程跟蹤指導學校教學科研工作。在國家教育部專項任務項目子課題“中小學英語真實閱讀教學”課題實驗研究及該項目全國結題驗收鑒定中，英語教研組被全國課題組授予“課題組織管理全國優(yōu)秀教研組”榮譽稱號，兩位課題備課組長被全國課題組授予“課題組織管理全國優(yōu)秀課題備課組長”榮譽稱號，五位課題教師被全國課題組授予“課題研究實驗全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。學校認真貫徹實施教育廳教研室提出的“課堂教學質量工程”和“寧夏回族自治區(qū)基礎教育學校綜合管理質量工程實施方案”，為落實兩大工程，學校成立了學科教研組和學校兩級質量工程評價小組，將“兩大工程”和日程教學科研工作緊密而有機地結合在一起，對全校教師進行了三輪“課堂教學質量工程”授課評價認定，經上級教育部門認定，學校全體教師“課堂質量工程”課堂教學質量評價達標率100%。紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡中學地處國家級移民扶貧開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有學生3298名，這里98%以上的學生是寧夏南部山區(qū)貧困移民的子弟，80%以上的教師是近年新聘上崗的老師，平均年齡不足30歲，平均教齡不足6年。以國家級課題項目為一級課題，校長、分管教學校長和教科研室主任直接領導參與管理；以區(qū)級課題和市級課題為二級課題，由教科研室密切配合學科組參與管理；以校級課題為三級課題
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