20xx貧困學生幫扶工作計劃(存儲版)
【正文】 ，積2分，每幫扶一個學習困難學生，家庭經(jīng)濟困難學生積1分，每幫扶一個問題學生積5分。（進步率等于=（本學期學業(yè)成績247。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。因此扶助方要從學習上去幫助，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。
。
學習上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。
扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。C、結伙打架、欺詐弱小，嚴重違犯校紀校規(guī)或學校紀律安全管理規(guī)定。
五、幫扶工作成效考核：
結對幫扶工作每學期考核一次，考核結果作為教師教育成效的重要內容，納入年度述職考核。
對于不思學習，不求上進，思想消極，不服管理，有不良表現(xiàn)，易發(fā)生不良問題的學生實施結對幫扶。
?、诿繉W期至少有一次實質性的衣物、學習用品和資金方面的資助。
?、诿吭屡c家長進行一次通話，匯報學生在校居家學習生活和思想變化情況，學生通過教師電話與家長進行一次交流。
生活上資助
貧困生賈文琪平時的生活費用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，每學期開學給賈文琪購買學習用品及課外讀物，幫助他渡過難關，使他安心地投入學習。發(fā)動全班同學愛心捐助活動，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
二、工作措施
強化宣傳，提高認識
號召學生在不增加家庭負擔和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻愛心，教育學生學會關愛，學會幫扶。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。
工作措施：
?、僦辽倜恐芨鷮W生進行一定談心交流，交談學習情況，生活情況，課余假期活動情況和交友情況
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