20xx課程設計工作自我總結(jié)(存儲版)
【正文】 的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)，這題目雖然難，但相當有意思，我們利用三天時間摸清了世界上五種不同的電機構(gòu)造，利用五天時間找到了世界上五種不同語言版本的電氣工程師手冊。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。熟悉了常用儀器、儀表。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。
此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。使我對抽象的理論有了具體的認識。
在飛速發(fā)展的今天，我們只有關(guān)注當下才能順利畢業(yè)，才能順利拿到學士學位證書，才能更好地在將來的工作中去鍛煉自己，磨練自己，修煉自己。春天的戰(zhàn)斗又要打響了。隨后不久，在各位老師英明的指導之下，暈厥現(xiàn)象得到了緩和，但又立即轉(zhuǎn)為了休克。
最后要感謝我們的指導老師許文老師、林承德老師和陳耀源老師對我們的悉心指導，和同學的熱情幫助。抱著這個心理我一步步走了過來，最終完成了我的任務。對指導老師提出的問題進行了詳細的修改。
這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。雖然這個設計做的也不是太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富，它使我終身受益。拍子同志對我說。在設計的開始，我們堅信我們的準備是最充足的，但直到兩個星期后的今天我們遇到了真
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