20xx計算機學生頂崗實習計劃(存儲版)
【正文】 某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理。在院畢業(yè)實習領導小組的領導下聯(lián)系安排實習單位。協(xié)助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業(yè)實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等)。做好實習的總結工作，評定實習生的實習成績。
認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級。
尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術工作。
要“保密”。實習結束時由實習單位鑒定蓋章
13 。腦勤：要多思考和研究。
五、實習學生要求
實習學生應根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務。主持評議實習生的實習成績，寫出評語。
(1)本系實習指導教師職責
實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務，實習期間要幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，解決核心技術問題，參加評議學員的工作。
實習小組組長其職責如下：
實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設組長1名，由指導教師指定。主要負責制定本系學生的非師范專業(yè)的實習計劃，在學院領導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。
(6)根據(jù)在黨政機關、企事業(yè)組織等有關單位的要求完成與專業(yè)相關的任務。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎。我相信在今后的學習與生活中，我們會做的更好。
3. 與平時上課相比，你認為本次實訓有哪些特點
首先我認為老師與同學真正融合在一起，同學們不懂就問，老師也耐心講解，確實實在讓我感動。我以后將更加努力?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。
二、實訓過程
第一天：初步熟悉計算機的性能和認識Word。
課題十：Internet應用
要求：能結合實習單位的實際，開展英特網的使用，如信息收集、信息發(fā)布、Email收發(fā)電子郵件的應用等。Word 20xx具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。
課題四：計算機軟件維護
要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等)。具體內容與要求如下：
課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀
要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
二、實習內容和要求
通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。正確編輯文檔的文本內容后，就可以對文檔進行排版操作。
課題九：平面設計
要求
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