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學校人事管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計(存儲版)

2025-01-25 02:02上一頁面

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【正文】 學 課 程 設 計 說 明 書(論 文) 14 getch()。 fptr=fopen(,w)。 gets(ptrname)。amp。 gets(s_temp)。 } else { printf( NAME SCORE\n)。 printf( Total %d record(s) found\n, count)。之后我們又制作了查詢,在做查詢時我們復習了上課所學的 如何用設計視圖和用利用向導創(chuàng)建查詢,以及參數(shù)查詢和交叉表查詢的具體操作步驟。 , 也知道了數(shù)據(jù)庫對學習、工作的重要性, 我充分的了解了自己在學習數(shù)據(jù)庫時的 不足之處, 使我在今后的學習和生活中能夠更好的應用數(shù)據(jù)庫打下了堅實的基礎, 最讓我受益的是 我認識到了團隊合作的重要性。 這次課程設計我們組設計的是 學 校 人事管理系統(tǒng) , 這個系統(tǒng)是很多學校所必須的, 整個系統(tǒng)從符合操作簡便 、靈活、實用、安全的要求出發(fā),完成人事、工資管理的全過程,包括新進員工加入時人事檔案的建立、老員工的轉出、職位等的變動引起職工信息的修改、員工信息查詢、統(tǒng)計等人 事管理工作 ,辛苦最終得到了充實的回報。 if(count % 20 == 0) getch()。 system(cls)。 printf( **************************\n)。 current = headnext。 ptr=(struct student *) malloc(sizeof(struct student))。 } fclose(fptr)。 /* 開始時,若表中不存在數(shù)據(jù),則要求輸入第一筆數(shù)據(jù) */ if((fptr=fopen(,r)) == NULL) { printf( Data file not exist\n)。39。 break。39。39。 printf( \n)。 }。 void sort_func(void)。 On Error GoTo Err_OpenForms 39。 所以 學 校 機關表窗體 如圖 : 圖 大學機關表 窗體 通過 ER 圖可知 學 校 員工表 窗體時由 人員 編號,姓名,性別,出生日期, 學歷 ,政治面貌ID,照片 ,機關 ID,職務 ,聯(lián)系電話 ,直屬單位 ID 組成的 , 當輸入 0111110 時就會出現(xiàn)羅貫中的個人信息, 因此 學 校 員工表 窗體如圖 所示: 遼 寧 工 業(yè) 大 學 課 程 設 計 說 明 書(論 文) 10 圖 窗體 通過 ER 圖 可知 學 校 員工考核表 窗體是由 人員 編號,姓名,性別, 職務 ,機關 ID,直屬單位 ID,出勤情況 ,考核成績 ,獎金 組成 ,因此 學 校 員工考核表 窗體如圖 所示: 圖 校 員工考核 表窗體 設計窗體和報表模塊主要代碼 人事管理 理系統(tǒng)窗體的主要代碼如下: 遼 寧 工 業(yè) 大 學 課 程 設 計 說 明 書(論 文) 11 選擇 人事管理窗體 的代碼: Option Compare Database 39。 由此可見,人事管理系統(tǒng)它在此領域發(fā)揮著重要的作用,使管理人員能更容易更直觀的對各部門進行準確的及時地統(tǒng)籌 和安排 。支持工資表格格式調整功能,按照 要求自定義工資表格。選用其他課題或不同的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),可以組成設計小組,分模塊進行 ,共同協(xié) 作完成一個應用系統(tǒng)的開發(fā)任務。 遼 寧 工 業(yè) 大 學 數(shù)據(jù)庫原理 與應用 課程設計(論文) 題目: 學校 人事管理系統(tǒng) 院(系): 軟件學院 專業(yè)班級: 計算機 信息管理 學 號: 學生姓名: 指導教師: 教師職稱: 起止時間: 課程設計(論文)任務及評語 院(系):軟件學院 教研室:軟件教研窒 學 號 091403035 學生姓名 專業(yè)班級 計算機信息管理 092 班 課程設計(論文)題目 學校 人事管理系統(tǒng) 課程設計(論文)任務 課程設計任務及要求: ( 1) 掌握 設計數(shù)據(jù)庫表及其間的關系 的基礎知識 ( 2) 掌握 設計相關的查詢、窗體、報表、數(shù)據(jù)訪問頁和宏 ( 3)有和具體業(yè)務相關的處理功能(不少于 5 個) ( 4)用切換面板、主窗體、菜單欄和工具欄三種方式設計用戶界面。 課程設計要求 按課程設計指導書提供的課題,應根據(jù)下一節(jié)給出的基本需求獨立完成八個方面的設計,標有“可選”的部分可根據(jù)設計時間的安排及工作量的大小適當選擇。 工資項目及計算公式自由設定 ,支持自定義工資項目,計算公式支持函數(shù)處理,核算工資。每個功能模塊又都包含一系列的子模塊 。 具體關系: 員工表中的機關 ID 和直屬單位 ID 與機關表和直屬單位表中相同字段 為多對一的 關系;學校 機關 表中的機關 ID,分別與 直屬單位表,學院表中的字段名稱為多對一得關系;員工考核表和員工工資表與員工表中的人員編號為一對一的關系;教師工資表和教師考核表與教師信息表中的教師編號為一對一的關系; 學院表和教師表中的學院 ID 為多對一的關系 遼 寧 工 業(yè) 大 學 課 程 設 計 說 明
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