20xx學校后勤人員年終工作總結(jié)范文(存儲版)
【正文】 解決的方案，并請學校幫助處理。要確定片區(qū)責任人，落實好各類人員的職責，做到各項工作，特別是安全衛(wèi)生工作的檢查記錄，劃分好“四化”責任區(qū)，使整個校園生機勃勃，情趣高雅，四季常新，井然有序。每天清晨、下午、晚上學生就寢后都應在校園內(nèi)走走看看，認真檢查，嚴格管理，科學指導，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，保證教育教學之需。后勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。
有的后勤人員認為后勤工作是伺候人、低人一等的職業(yè)，有自卑思想，有的還有攀比思想。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監(jiān)督員逐項清點過磅，簽字履行手續(xù)，收支單一式二份，財務室一份做賬，一份公示上墻。六是發(fā)現(xiàn)食品異常應及時報告，并作出妥善處理。
學校應始終牢固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創(chuàng)建活動，努力為學生創(chuàng)造一個平安、舒適、文明的學習生活環(huán)境，真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。四要嚴格實行簽字手續(xù)，每樣食品留樣待查。她們的工作有明確分工，有物品保管、采購、監(jiān)督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。針對農(nóng)村學校實際情況，學校應推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長滿意的食堂”。家庭教育畸形，衛(wèi)生習慣、節(jié)儉習慣、生活習慣都十分差。設備、器材的管用、耗材的使用。它們是學校形象的直接體現(xiàn)者，是學校精神面貌的物化反映，是學生懂規(guī)范、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，同時也是學校顯形管理的重要部分，其要求是合理規(guī)劃，精心布局，細心營造，明確要求，做到綠化、美化、凈化、香化、育人化五位一體。審批嚴格，管理細致。財務管理要制定切實可行的管理辦法，編制科學的預算方案，加強過程監(jiān)控，嚴格按計劃辦事，杜絕財務運行中的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。有些工作還可能費力不得好，有些工作又要根據(jù)具體情況靈活處理，甚至代人受過，被別人誤解等，這就需要后勤管理人員心胸開闊，把眼光放在事業(yè)上，把心思用在事業(yè)上，把快樂享受寄托在事業(yè)興旺上，顧全大局，默默無聞地發(fā)揮個人的作用，成為學校整盤機器良性運轉(zhuǎn)的永不生銹的螺絲釘。把領導放心、群眾滿意作為自己工作的第一追求。為此我們學校年配備了年富力強的周老師擔任后勤總務主任。
，嚴格執(zhí)行物品采購制度，學校所購物品力求價廉物美。本學期在翻建食堂過程中，我們因陋就簡，想方設法改造倉庫，搭建簡易食堂，盡力保證師生的伙食質(zhì)量，使他們吃得飽，吃得好，為此，食堂人員吃盡千辛萬苦。開學前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學用品和學生的課本，簿本及衛(wèi)生用品，按時無誤地分發(fā)到每個班每個師生手中，保證了開學工作順利進行。后勤人員一致認為：有了教學工作，總務后勤工作才有了服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統(tǒng)一的有機整體，相互依存，相互促進，缺一不可。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。全體后勤人員在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任
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