20xx學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)【三篇】(存儲版)
【正文】 我們感到這個冬天更加的蕭索。透過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
三、要關(guān)注。
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二、要學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
總之，過程苦、收獲多、成長大、效果好、情感豐、謝不完、學(xué)無際。
學(xué)習(xí)方面：
?。?br /> 大家都知道讀書是好事，我們都就應(yīng)多讀書，但是很多時(shí)候受到其他因素的影響，我們很難靜下心來讀書。
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培訓(xùn)前，對于針對教學(xué)效果的反饋與評價(jià)，幾乎沒有什么認(rèn)識，也導(dǎo)致對反饋和評價(jià)十分不重視，僅有的明白就是把反饋與評價(jià)等同于學(xué)生的作答以及對學(xué)生的考試。這次透過“三位一體”的培訓(xùn)方式，讓我明白了該怎樣去實(shí)現(xiàn)“備課要備學(xué)生”。目前看來第一天到最后一天都有人喜愛和欣賞。但是由于中途沒有一個人愿意放下參與，結(jié)果就“超載”運(yùn)行了，學(xué)員們均全程投入。
本期雖然有意預(yù)留了名額，做好了20%的人“退學(xué)”的準(zhǔn)備。學(xué)員們對于21天課程中感受沖擊的課程各有不一樣。因此在備課和進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)中，往往拿起教學(xué)資料，首先是確定重難點(diǎn)，然后想著導(dǎo)入、教學(xué)過程的銜接，以及教學(xué)如何去組織，整個教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，都是以教師自己出發(fā)，以自己為中心，幾乎沒有思考學(xué)生的狀況，只是想著如何將教學(xué)資料如何設(shè)計(jì)的流暢，如何把重點(diǎn)難點(diǎn)知識給學(xué)生講清楚。但是透過培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己對課堂的組織和駕馭潛質(zhì)似乎強(qiáng)了很多，透過不斷的實(shí)踐摸索和應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)自己在課堂上講的時(shí)刻越來越少，反而越來越受到學(xué)生的喜愛，對學(xué)生反饋與評價(jià)的效果也越來越好
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