20xx年新教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的專(zhuān)業(yè)與管理能力。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。試圖平衡當(dāng)下過(guò)程的快樂(lè)與未來(lái)結(jié)果的快樂(lè)。成為學(xué)生一生的貴人，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)幸福。間接學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指由于了解學(xué)習(xí)的社會(huì)意義而產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和行為，它具有遠(yuǎn)景性、持久性和社會(huì)性等特點(diǎn)。第一，興趣的定向作用，即一個(gè)人選擇學(xué)什么，不學(xué)什么。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
教師應(yīng)當(dāng)把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與樹(shù)立遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來(lái)。
興趣就是人的意識(shí)對(duì)一定客體(事物或活動(dòng))的內(nèi)在趨向性和內(nèi)在選擇性。
直接學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指由學(xué)習(xí)活動(dòng)本身或科學(xué)內(nèi)容的吸引而直接引起的內(nèi)部動(dòng)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，懂得了作為一名人民教師所背負(fù)的責(zé)任有多么重大。對(duì)我們教師而言，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
***老師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋?。要懂得感恩，才?huì)有幸福感，心態(tài)才會(huì)好。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對(duì)性。
教師要做好巡視，深入學(xué)生中間具體指導(dǎo)。***老師的講解非常透徹具體，可謂是面面俱到。
希望我們時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)，克服困難，充滿愛(ài)心，遵守紀(jì)律，服從安排?！ ?2
20xx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很高興能夠成為一名光榮的人民教師。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。每周通過(guò)家長(zhǎng)信，及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子做得好的方面，以及根據(jù)家長(zhǎng)的困惑提出一些學(xué)習(xí)上的建議。經(jīng)常與學(xué)生談心、交朋友，拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生更喜歡我，從而喜歡上我所教授的這門(mén)學(xué)科。到其他學(xué)校學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)學(xué)科權(quán)威的講座。
在英語(yǔ)教學(xué)方面，作為新老師的我面臨的最大問(wèn)題就是不熟悉教材，沒(méi)辦法很到位的掌握重難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這一年的新教師培訓(xùn)我受益匪淺。從其他同事身上我也學(xué)到了很多的東西。除了在課堂上要給與及時(shí)的鼓勵(lì)外。一個(gè)家庭也能體現(xiàn)孩子將會(huì)受到的教育。做到及時(shí)有效的溝通。所以，通過(guò)不斷的自我的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的素質(zhì)。給我指明了前進(jìn)的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)信任的好老師。她
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