【正文】 結意識、科學精神，引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。一是實驗班。
　　在縣教體局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作有了很大起色，全體師生的精神風貌有了很大改觀。
　　一、抓師德師風，踐行大愛教育
　　“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。
　　二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理
　　教學質量是學校的生命線。
　　學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》。
　　、**市兩級課題結題工作，認真總結，深刻反思，整理出我校課題研究的經驗和不足，以利今后的課題研究工作。
　　“基本功pk賽”
　　全體教師分學科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質，形成了良好的文化氛圍。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學生對藝術的濃厚興趣。美術組開設書法、繪畫興趣小組。
　　，改善閱讀條件
　　學?？朔布O施差的困難，積極籌措資金，今年學校又新增圖書6500多冊，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎。林小愛老師在“古道千年地方課程課堂評比”中獲二等獎。
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　　在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中。
　　四、抓校園文化，提升學校內涵
　　學校文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經驗之談融會貫通!
　　，注入新鮮活力
　　2020年上學期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。通過交流，老師們達到了資源的共享。
　　三、抓校本培訓，提升教師素養(yǎng)
　　(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動
　　，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。
　　學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。
　　一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結奮進，務實進取。今年縣里將補習部交給我校進行管理，經過緊鑼密鼓的招生，目前在校學習的學生700余人。同時啟動了圖書室建設，按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設，計劃三年內學校藏書達到30萬冊。
　　三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。11月份，我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。
　　通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。繼續(xù)實施“青藍工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織教師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課，課上有重大失誤的務必重新上課。二是加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關愛學生，關心學生健康，循循善誘，因材施教，促進學生全面發(fā)展。
　　二、加強教師隊伍建設，夯實學校發(fā)展基礎
　　“師為校之本”，學校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設是關鍵，一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學質量的重要保證。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關課，按照六環(huán)節(jié)進行教學，推進了課改效益的不斷提高?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
　　一、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效
　　一年來，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式，全體教師積極參與，主動學習，精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。
　　成績已成歷史，今后尚須努力。此次活動我校男女代表隊分別獲得了第二名的好成績。堅決建立和落實各種制度，我校制訂了。學校團支部被團縣委評為優(yōu)秀團支部，中心校五年一班中隊獲縣優(yōu)秀班級體。健全組織、完善機構。廣大教師及時總結和交流教學經驗，積極撰寫論文。同時建立獎教獎學制度，廣泛調動教師教與學生學的積極性。
　　重申和完善各種制度。認真學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識。以新的教育觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。深入學習新課程標準，全面實施素質教育。充分利用學校例會等時間組織全體教師深入學習xx大精神和“三個代表”重要思想。
　　三、管理規(guī)范，教學質量得到穩(wěn)步提高。對教學質量實行目標管理，給各個班級制定目標，讓教師有努力的方向和奮斗的目標。五月份，在中心校成功舉辦了“舊教材、新理念、新教法”語文教學研討會，為今年的新課程實施作好了良好的過渡和鋪墊。加強對少先隊工作的領導，全面整頓少先隊工作。在工作中取得了優(yōu)異的成績，也涌現(xiàn)出了一批先進集體和優(yōu)秀人物。
　　把“安全工作”當成