20xx幼兒園小班教學的工作總結下學期(存儲版)
【正文】 聲音是一個融入社會的必要修養(yǎng)。
三、家長工作
，繼續(xù)做好與家長的溝通工作，追蹤關注幼兒的健康，發(fā)現(xiàn)手足口病新增案例及時上報。同時，我們還將幼兒的撕貼作品裝飾在班級環(huán)境中，引導幼兒相互欣賞。我們班幼兒年齡較小，他們需要更多的關愛。怎樣才能讓讓孩子們玩中有學到知識的興趣呢?這是我作為老師的主要職責。如何爭取家長的支持與配合，如何使家長了解，感受到我們的真誠和愛心。
五、衛(wèi)生保健工作方面
我們盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，能嚴格按照園里執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔，舒適的環(huán)境中。
幼兒園小班教學的工作總結下學期5
一、加強學習，夯實基礎，提高素質(zhì)
幼兒園無小事，事事育人。
二、事事細心，處處留心，創(chuàng)設溫馨的班級環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另一方面，積極與家長溝通，為幼兒提供了豐富的活動材料，設立了符合幼兒年齡特點的活動區(qū)。
嚴格按照園內(nèi)衛(wèi)生保健制度，做好消毒工作。特別關心、關注這些孩子的成長。
三、創(chuàng)新教學方法，提升教學藝術，促進幼兒全面發(fā)展。
(一)切實做好常規(guī)性的家長工作。教育教學工作苦樂相伴。我們邀請全班幼兒家長參與，讓他們在我所展示的美術活動中真真切切地體驗到孩子的進步和成長的快樂，讓家長朋友再次領略了幼兒園的教育內(nèi)容及實現(xiàn)的目標，也充分了解孩子在園的表現(xiàn)，從而更好地引導家長參與到教育孩子的行列中來，切實提高教育質(zhì)量。
四、家園配合，互通信息，實現(xiàn)一體化教育。
互通信息，正確實行激勵性評價措施，我們兩位老師經(jīng)常交流幼兒在園的表現(xiàn)，并把幼兒在各項活動中的表現(xiàn)毫不吝嗇通過伙伴的掌聲。
樹立正確的健康觀念，關注、關心特殊兒童。我堅持晨檢和午檢工作不放松，并把他視為我一天工作中良好的開端。讓幼兒在充滿生機與活力的氛圍中健康成長。一方面，我利用一切時間，從彈、唱、說、畫、跳等方面進行加油充電。在家長工作上我在下個學期應該更上一層樓。還在日?；顒又虚_展安全教育活動，每周一次，讓幼兒學會基本的自我保護意識。
經(jīng)過班級老師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。我們必須對孩子全面的了解，教學也須不斷創(chuàng)新，才能更好激發(fā)孩子們學習的興趣，使他們主動去吸取更多新的知識。
一、班級工作管理
班級是幼兒園實施保教任務的小集體。
五、班級特色
我們利用班級特色活動時間開展了“茂密的大樹”活動。做好班中的肥胖兒、體弱兒的管理，對其進行特殊照顧。在想一想、做一做、聽一聽的過程中，幼兒感知聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達自己對聲音的喜好，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。 上
班做到不遲到、不早退。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。經(jīng)過多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。
重視26歲幼兒的英語教育
英語是一種國際通用語，不懂英語，在信息交流方面會受到很大的限制。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。剛開始的時候，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不高興，看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐，心里窩著火。幼兒園小班教學的工作總結下學期 教學將傳授的內(nèi)容，經(jīng)科學的選擇，依據(jù)知識構成的邏輯順序和學生獲得知識的認知規(guī)律編成教材，作為學生認識世界的媒體。本學年我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。本學年各班老師結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。語言刺激是促進大腦細胞生長發(fā)展的要素。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。
幼兒園小班教學的工作總結下學期2
一、思想方面
嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教
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