20xx學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(存儲(chǔ)版)
【正文】 命感。
比賽現(xiàn)象，伴隨著裁判一聲令下，老師們開始了激烈的拔河比賽，個(gè)個(gè)卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩，降低重心，身體后傾，使勁往后拉。
三、舉辦青年教師座談會(huì)
我校目前有教職工190人。
活動(dòng)最后由團(tuán)委副書記XX進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)：首先傳達(dá)了XX校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視及對(duì)青年教師的關(guān)懷。
五、存在不足
涂鴉比賽場(chǎng)地布置不夠規(guī)范合理，由于場(chǎng)地受限，加上使用的彩色粉筆，使得作品色彩效果不佳。
13 。
學(xué)校對(duì)舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績(jī)和意義給予了肯定，同時(shí)就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫教育提出了寶貴意見。以五四為契機(jī)，在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會(huì)，座談會(huì)由XX女生部長(zhǎng)主持，XX副書記致辭，會(huì)上有著不同經(jīng)歷的優(yōu)秀教師代表XXX、XX、XX三位老師暢談了自己的成長(zhǎng)感悟，分享了人生經(jīng)歷，講述了奮斗故事，讓在座青年教師深受感動(dòng)和激勵(lì)。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻，雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅(jiān)持到最后一刻。通過活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
(4)舉辦XX市第一四五中學(xué)首屆魔方爭(zhēng)霸賽
展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)生全面發(fā)展。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過程，責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)，為此，團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。本著服從學(xué)校管理，利于德育工作，利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則。
全體優(yōu)秀青年團(tuán)員面對(duì)鮮艷的國(guó)旗、團(tuán)旗、校旗莊嚴(yán)地舉起右手，整齊而洪亮地宣讀著新時(shí)代奮斗的誓詞。遞接希望火炬，傳承五四薪火及黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。戴好后，是到弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場(chǎng)人員跟主持人讀誓詞。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時(shí)的提醒。我們文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動(dòng)前期，我們先把工作分配到各個(gè)部門，并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保按時(shí)完成前期任務(wù)。
我們?cè)谖逅幕顒?dòng)當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個(gè)人身上，他們都認(rèn)為對(duì)方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標(biāo)志我們的愛國(guó)熱情?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動(dòng)以“弘揚(yáng)五四精神、傳承五四薪火”為主題，分別進(jìn)行了重溫入團(tuán)誓詞、共唱國(guó)歌、團(tuán)歌、校歌。堅(jiān)毅的面容、炯炯的眼神、有力的步伐無不彰顯出機(jī)電學(xué)子激情奔放的氣質(zhì)，抒發(fā)著為祖國(guó)、為黨奉獻(xiàn)青春的追求和理想。
學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【三】
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