20xx年秋幼兒園園務工作計劃(存儲版)
【正文】 意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動，不斷更新知識、更新教育觀念。我們的口號是:認真學習條例精神，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式，重視保教質量提高，抓緊科研課題研究，創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。
教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊。
四、本學期工作任務與措施
(一) 管理工作
繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設。保障各項工作緊張有序地開展。
(2) 重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平，加強自身綜合素質的提高。
教師隊伍的建設
(1) 政治上有所追求，業(yè)務上不斷求精。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。
(2) 提高后勤人員的安全意識。以游戲為基本活動的原則。
堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。
在課題組指導下，繼續(xù)深入開展”3歲前幼兒教養(yǎng)工作”研究、”幼兒母語整合教育的研究”，并有階段性成果。
重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。(完成”關于集體兒童中’肥胖兒’干預試驗方案的研究)。
根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。獨立自主地完成好各項教學活動。
(三) 提高保教工作質量
認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》。
(5) 協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。
(5) 增強教師的保育意識，落實我國保教工作計劃。
(5) 學會使用電腦的辦公系統(tǒng)。
繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。
組織教職工繼續(xù)學好法用好法，依法辦事。強化內部管理體制改革。
二、目前需要解決的主要問題
理論聯(lián)系實際不夠，在教師中好的學習風氣沒有形成。努力奮斗。
四、班級人員工作
繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合，保教結合，“與時俱進”調整自己。
堅持定期消毒、滅蚊，預防傳染病的發(fā)生。
大型活動：二月份編排新操。
繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關鍵經(jīng)驗為輔的園本課程，將主題探究活動與結構教學結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習、建構知識，從而獲取各方面的經(jīng)驗與能力。
(3)用清楚、完整的語言表達自己的意愿。
生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護能力。
*提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
*培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
*以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：
二、教育教學工作：
(1)重點工作：
本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。
六月份：
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，增進師生、家長間的感情交流。觀察各種年歷，學習查看的方法。
、作業(yè)題等。
，保護幼兒視力。
，書本和文具，整理衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習慣，自覺按時起床，按時睡覺，保持飽滿的精神狀態(tài)。
，規(guī)則意識的培養(yǎng)。2020年秋幼兒園園務工作計劃 在幼兒園的各項工作中，園務的教學工作計是十分有必要的。經(jīng)過一學期的培養(yǎng)及努力，我班幼兒在學習習慣、行為習慣、學習興趣、交往能力和任務意識等方面都有了很大的進步。
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，不用手指或臟物擦眼睛。
，做到遵守課堂紀律。繼續(xù)學習反義詞看圖說話、創(chuàng)編、仿編簡單的故事、詩歌等。
、視覺能力、推理和判斷的能力。
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四月份：
“家庭才藝”表演活動。
七月份：
?，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。
*培養(yǎng)幼
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