20xx年度小學班主任工作計劃3(存儲版)
【正文】 約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,”說到做到，言行一致。
8 。
充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
、評分制。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
(5).放學后不在學校逗留，上下學路上注意交通安全。同學之間也找好自己的對手進行競爭。
(1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。努力探索班級工作的新特色。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。
、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。具體方案:全班展開小組之間的競爭。
(4).嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。
(四)、家校溝通方面
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識，提高學生的素質(zhì)，促進學生的全面健康的發(fā)展。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
,我仍將會用心去和學生交流,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,。”
課間紀律
隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
三、衛(wèi)生
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