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正文內(nèi)容

20xx秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 學(xué)過程,提出可行性的建議與意見,使教師在實(shí)施課程的過程中獲得支持。各教研組圍繞“教學(xué)有效性”這個(gè)重點(diǎn),根據(jù)各自年級(jí)組的研究需求,選擇適合自己年齡段的小點(diǎn)開展教研實(shí)踐專題研究。本學(xué)期著力于優(yōu)秀經(jīng)典活動(dòng)的翻版與再創(chuàng)造。
  教育會(huì)診——問題入手,對(duì)癥下藥
  根據(jù)幼兒園師資現(xiàn)實(shí)情況,我園立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題《運(yùn)用教育會(huì)診,促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》,并立項(xiàng)為區(qū)校本研修發(fā)展項(xiàng)目。有教師層面、保育員營(yíng)養(yǎng)員層面、教研組長(zhǎng)層面的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)。
  開學(xué)初也是招生工作的尾聲,雖說是尾聲,但是由于今年的小班幼兒小學(xué)區(qū)劃分等問題,使原本9月初完成的工作,一直延續(xù)到9月底才將這項(xiàng)“繁雜”的工作結(jié)束。9月我們梳理10學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)集體教學(xué)活動(dòng)中較為優(yōu)質(zhì)的活動(dòng),并裝訂成文本,豐富我園美術(shù)活動(dòng)資源。
  2)區(qū)域活動(dòng)(個(gè)別化學(xué)習(xí))內(nèi)容較少,價(jià)值點(diǎn)挖掘不夠。
  4)課程監(jiān)控不夠系統(tǒng)成熟。只有發(fā)現(xiàn)真問題,才能去尋找解決問題的途徑與策略。尤其是建構(gòu)活動(dòng)室的布局還要進(jìn)一步設(shè)計(jì),以更好的推動(dòng)幼兒建構(gòu)游戲的發(fā)展。區(qū)級(jí)課題論文《幼兒美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)策略》被收錄《關(guān)注細(xì)節(jié) 優(yōu)化教育》松江區(qū)20xx年度課堂教學(xué)研究成果選編中。
  圍繞“推普周”,開展了五個(gè)一活動(dòng),即出一期板報(bào)、開展一次文明用語宣傳教育活動(dòng)、懸掛一幅宣傳標(biāo)語、開展一次用規(guī)范字檢查活動(dòng)(啄木鳥行動(dòng))等等。如:不少新教師覺得在音樂活動(dòng)組織中常規(guī)培養(yǎng)有困難,我們開展了音樂活動(dòng)實(shí)踐展示活動(dòng)。
  按需培訓(xùn),送老師外出培訓(xùn)
  本學(xué)期根據(jù)幼兒園發(fā)展需求和教師成長(zhǎng)需要,共選送17名教師參加區(qū)、市兩級(jí)研修班、培訓(xùn)班,包括李慰宜導(dǎo)學(xué)班、區(qū)教研組長(zhǎng)研修班、白云結(jié)對(duì)跟崗、雛燕俱樂部等等。歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期,新教師在不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中成長(zhǎng),在不斷地感受成功的喜悅與體驗(yàn)失敗的挫折中成長(zhǎng),在不斷地迎接挑戰(zhàn)與反思成敗得失中成長(zhǎng)。通過過程性指導(dǎo)和結(jié)果性評(píng)價(jià),我們看到了老師對(duì)課程實(shí)施中的進(jìn)步和問題,也讓我們進(jìn)一步明確了下一階段我們?cè)谡n程實(shí)施方面的努力方向。
  關(guān)注課程質(zhì)的提升。預(yù)設(shè)主要通過教研組長(zhǎng)例會(huì)、小組教研活動(dòng)、家園之窗周日活動(dòng)安排一步一步落實(shí)。三位成員分別負(fù)責(zé)三個(gè)層面教師的沙龍活動(dòng)。三位成員分別負(fù)責(zé)三個(gè)部的日常業(yè)務(wù)管理工作,一個(gè)學(xué)期以來,我們的日常保教工作扎扎實(shí)實(shí)的得以順利開展。因此要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神,注重老教師的幫扶引導(dǎo)進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn),注重課后反思,進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評(píng)價(jià)的能力。
  四、保育工作:
  ,方便幼兒突發(fā)性使用。
  我們還積極組織多項(xiàng)活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),如:開展小班主題活動(dòng)“我喜歡的美食——包扁食” 在老師的精心指導(dǎo)下,孩子經(jīng)過團(tuán)、揉、捏、壓等各種工序制作出來了各式各樣的扁食,吃著自己制作的扁食別有一番樂趣。11月30日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加泉州雨潤(rùn)童心暨第一屆“有效教學(xué) 游戲教學(xué) 環(huán)境育人”探究分享會(huì)。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究的方法,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。定期消毒玩具。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注
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