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20xx特色團日活動總結(jié)范文(存儲版)

2024-11-19 23:00上一頁面

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【正文】 行動起來。我們應(yīng)進一步響應(yīng)我校“三月學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
  本次活動分為三個部分,分別為“志愿服務(wù)社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記”。作為青年志愿者,我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,帶動整個社會學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。
  (7)培養(yǎng)同學(xué)們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力。無論分在哪一組,同學(xué)們都認真完成布置的任務(wù),并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。
  活動采用多種方式學(xué)習(xí)雷鋒精神,不僅有理論上的學(xué)習(xí),也有實踐上的鍛煉,加強了活動的趣味性和可參與度。
  下面我們僅從活動成功之處、活動不足,以及活動思考之我見來做個小結(jié)。
  (二)、活動中存在的不足:
  兩個志愿活動在同天展開,致使同學(xué)們無法同時參加兩個活動,只能選取其一,留下些許遺憾。
  一定要注意分配所用的時間,并且提高時間掌控能力,不能拖沓行事。這種工作精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
  四、 參加人員
  全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
  五、時間安排、地點安排和內(nèi)容:
  組織階段。
  活動實踐階段。
  七、自我評價
  作為共青團組織中的一員,應(yīng)以國家的繁榮富強為己任,應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。本次社團活動通過辯論賽、討論會、交流會、座談會、演講、作文比賽等形式使廣大團員成為講話精神的忠實研究者、積極宣傳者和堅定踐行者。同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學(xué)習(xí)理論熱情的提高.”不少同學(xué)認識到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時,還應(yīng)當(dāng)重視對社會生活的關(guān)注,對案例的學(xué)習(xí).
  3,通過參與法律援助實踐,同學(xué)們對學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,法律人應(yīng)該對社會承擔(dān)什么樣的責(zé)任,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲。第二團總支將繼續(xù)與時俱進地落實理論學(xué)習(xí)、理想信念教育和團的主題教育。
  四進四信團日活動總結(jié)范文(四)
  為積極響應(yīng)團中央“關(guān)于開展高校共青團學(xué)習(xí)宣傳貫徹xxxx系列重要講話精神“四進四信”活動”的號召,全方位、多形式地對廣大團員進行思想引領(lǐng),引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀和人生觀,鼓勵青年團員樹立遠大理想,自覺承擔(dān)國家使命,20xx年5月15日至5月29日,第二團總支在各團支部全面開展了學(xué)習(xí)貫徹xxxx系列重要講話精神及四進四信主題團日活動,積極動員廣大團員青年參加到我團總支兩個理論學(xué)習(xí)型社團的活動中去。
  六、 活動效果:
  通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。(4月20日4月21日)4月20日就”如何增強團員意識”上團課,并集體學(xué)習(xí)新團章和團史。
  二、活動時間
  4月19日4月25日
  三、 活動創(chuàng)意:
  本次活動以”增強意識,奉獻社會”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定”奮進、和諧”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
  作為班級的一員,我深深地感受到團支部默默地為我們班級作貢獻,她們總是能創(chuàng)造出更多形式豐富的活動來。
  各小組負責(zé)人一定要盡職盡責(zé),不能做增加不穩(wěn)定因素的事。
  活動中很好的調(diào)動了同學(xué)們的積極性,有的同學(xué)參加交通協(xié)管員,有的同學(xué)參加衛(wèi)生清掃,有的同學(xué)負責(zé)送信,使得
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