20xx教師學(xué)期末自我評(píng)價(jià)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒(méi)錢購(gòu)買校服，好幾天為此事悶悶不樂(lè)。用自己的心血去拼、去搏 “。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。終身教育”。教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持”。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。
在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開過(guò)兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。學(xué)高為師，身正為范”。教師學(xué)期末自我評(píng)價(jià)范文 教師是人類靈魂的工程師，教師工作的好壞直接關(guān)系到祖國(guó)下一代的成長(zhǎng)。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很
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