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正文內(nèi)容

20xx兩學(xué)一做計(jì)劃表年兩學(xué)一做計(jì)劃表(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 表現(xiàn)情況,每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
  四、本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間安排
  一二三月份:
  布置教室環(huán)境,迎接新的一學(xué)期。
  籌備“六、一”前期的工作。
13 。
  五月份:
  慶?!拔?、一”勞動(dòng)節(jié),知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒尊敬勞動(dòng)人民的情感。
  及時(shí)更新家園零距離、通過(guò)發(fā)放活動(dòng)資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長(zhǎng)積極參與,并通過(guò)與家長(zhǎng)及時(shí)地溝通,更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn),促進(jìn)家園合作,拉近家長(zhǎng)與老師的距離,對(duì)孩子們的發(fā)展起著重要的作用。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
  培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好。
  (二)衛(wèi)生習(xí)慣
  做好衛(wèi)生工作,以防病毒感染。
  學(xué)習(xí)新操“豐收之歌”。他們能主動(dòng)參與我們的各項(xiàng)活動(dòng),并提供必要的資料和資源。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。與家長(zhǎng)溝通幫助xx小朋友提高自理能力。能力準(zhǔn)備:通過(guò)參觀小學(xué),模擬小學(xué)的上課時(shí)間、上課形式,讓幼兒在心理上提前接受小學(xué)生活。
  結(jié)合園本課程科研活動(dòng)一區(qū)域化的研究為班級(jí)特色,在日常教育活動(dòng)中不斷挖掘孩子的各種潛能,不斷提高孩子們各方面的能力。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒。幼兒自理能力逐漸增強(qiáng)了,對(duì)于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。
  注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。
  會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂(lè)趣。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
  在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、識(shí)字、等方面都有較大的發(fā)展。
20xx年幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃1  一、班級(jí)情況分析:
  我班現(xiàn)有幼兒41名,新加了3位小朋友,從幼兒的整體水平上看,發(fā)展較均衡,通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,幼兒在各自不同的基礎(chǔ)上都有提高,他們有了初步的集體榮譽(yù)感,建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,喜歡在集體面前發(fā)言。
  了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。
  了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類(lèi)的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見(jiàn)材料進(jìn)行制作活動(dòng)。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并能?chē)L試用不同的合作形式演唱。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。
  優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):
  本班幼兒思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。預(yù)設(shè)區(qū)角為:閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。堅(jiān)持每周兩次科學(xué)活動(dòng),一次書(shū)寫(xiě)活動(dòng),每周識(shí)字15——20個(gè),并及時(shí)把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容
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