【正文】 我是一名實習(xí)班主任的身份，我很多方面都需要進(jìn)一步的加強，我一定會把好的東西繼續(xù)發(fā)揚下去，端正好心態(tài)，做一名合格高一班主任。如今班上的有學(xué)生x人，其中女生x人。三、個人的心態(tài)作為實習(xí)生，其實我自己的心中也非常的焦躁。但是，他們的工作效率有點兒低，大概是因為工作方法有待改進(jìn)。對學(xué)生要寬容。班干部是班主任的重要助手，幫忙處理著班級的大小事務(wù)。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。要堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。四、尊重學(xué)生，貴在坦誠在管理班級上，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。我作為一個實習(xí)班主任，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。下面我就這次實習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗和心得進(jìn)行總結(jié)。因此，我在工作時，只要學(xué)生對我有了最基本的尊重，我都會以一顆很大的寬容心去包容他們，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃麄?。我們的實?xí)時間只要八周，所以，在工作時一定要遵循原班主任的工作原則，與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，將班級管理的更好、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。盡量的改善自己的課堂。為此，我還需要加強對學(xué)生的了解，至少對于名字和性格是需要知曉的。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。四、九年級下學(xué)期班主任工作方法措施繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育?？傊Ｍ緦W(xué)期通過一系列的教育工作，使高二(_)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下良好的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo)，要請任課教師多關(guān)注多指導(dǎo)，并且通過談話等方式對其進(jìn)行鼓勵，加強意志力和恒心的培養(yǎng)。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表揚。充分利用好櫥窗、等宣傳班級精神，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。立足班級常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。六月：迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。三月：組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強管理力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀示范班級”榮譽稱號。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。男生26人，女生24人。班主任了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。二、班級概況：六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。加強誠信教育，做誠實守信的人。每周進(jìn)行評比總結(jié)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作寫好學(xué)生畢業(yè)評語。一、班級工作思路以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。總之對班級進(jìn)行總結(jié)、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。實行一周一次的班委會制度。六、關(guān)注每位學(xué)生，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作能學(xué)好但不愿意學(xué)的，不停地做思想工作，進(jìn)行說服教育。隨時關(guān)注孩子的動向，達(dá)到共