20xx學區(qū)年創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要點(存儲版)
【正文】 強基層組織制度建設，指導基層黨支部建立務實管用的制度，推進創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。充分發(fā)揮各種媒體作用，加大對創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型和經驗做法的宣傳力度，保持良好的宣傳態(tài)勢，營造濃厚輿論氛圍。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況作為黨支部書記黨建工作專項述職和考核考評的重要內容，采取經常性督查、隨機抽查等方式，抓好“回頭看”和跟蹤整改，確保創(chuàng)先爭優(yōu)在基層落實、在基層行動、在基層見效。進一步加強創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討工作，系統(tǒng)總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來的新鮮經驗，將成功經驗總結提升為理性認識，推動理論成果轉化運用，用理論研究成果指導創(chuàng)先爭優(yōu)實踐和黨的建設工作。創(chuàng)新黨組織設置模式，通過掛靠建設、區(qū)域聯(lián)建等形式，凡有3名以上正式黨員的學校必須在3月底前建立獨立的黨支部；不足3名黨員的，本著就近方便的原則，與鄰近學?；蚱渌鼏挝宦?lián)合建立黨組織；對黨員空白學校和民辦學校按照屬地管理原則，進一步加大黨建指導(聯(lián)絡)員工作力度，為建立黨組織積極創(chuàng)造條件，力爭在七?一前發(fā)展12名黨員，培養(yǎng)入黨積極分子2—3名。嚴格實行公示通報制度，組織教職工進行評議，對破解結果教職工評議不過關的，限期整改，積極推動問題解決。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育跨越式發(fā)展這一中心，以“爭創(chuàng)新業(yè)績、喜迎十八大”為主題，以“基層組織建設年”活動為抓手，以扎實開展“聯(lián)校聯(lián)生、強教為民”行動為載體，組織動員學區(qū)各基層黨組織和廣大黨員奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，在推動科
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