【正文】 值觀。要積極開展道德實踐活動，緊密圍繞商務中心工作，扶貧濟困、義務奉獻等活動，使干部職工在實踐中受到教育熏陶。三、具體要求(一)健全領導機制，齊抓共管抓落實。要多走訪，多進行調查研究，對精神文明建設中出現(xiàn)的新情況、新問題進行調查研究，增強精神文明建設工作的針對性、實效性。各村委會（社區(qū)）也相應建立了精神文明建設工作機構。三是現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民的思想道德素質和科學文化素質都還有待進一步提高，明辨事非的能力還有待進一步加強，個別地方封建迷信、黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象盛行，違法犯罪行為時有發(fā)生，這些社會問題的存在無不彰顯狠抓農(nóng)村精神文明建設工作已成為了我們當前農(nóng)村工作的迫切需要，成為了推進社會和諧發(fā)展，建設生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村的迫切需要。要加強“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德二十字方針的教育，改變農(nóng)村社會的不良風氣。一是要加大投入，完善農(nóng)村文化基礎設施建設。開展志丹縣首屆“美德少年”評選活動，樹立典型，發(fā)揮示范帶頭作用。在行業(yè)，深入開展文明行業(yè)，“優(yōu)質服務窗口”爭創(chuàng)活動已經(jīng)成為窗口行業(yè)的品牌創(chuàng)建活動。（四）未成年人思想道德建設不斷加強。通過調研，可以發(fā)現(xiàn)我縣目前精神文明建設主要依托黨委、政府和文明辦的主渠道作用，全社會參與精神文明建設的積極性和主動性不高。從目前來看，我縣沒有大型廣場、沒有少年宮、沒有大型體育場，雖然縣城有文化館和圖書室，村村都建有文化室，但真正發(fā)揮作用的不多，有的村即便設有圖書室、活動室，也是形同虛設，文化活動場所和圖書作用沒有真正發(fā)揮，尤其在農(nóng)村，活動場地較為單一，文化活動配套設施不健全，活動開展較難。（二）以基層農(nóng)村為重點，不斷加強人才隊伍建設。要以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設。不斷加強未成年人心理健康教育，高度關注單親、離異家庭子女及留守兒童，建立健全和完善未成年人活動場地及設施，營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，調動全社會的力量關心未成年思想道德建設。（四）加大工作力度，強化文明新風意識。只有認識到位，才能達成共識，形成全社會關注參與的良好氛圍。（三）陣地建設有待完善。今年，我縣“西部助學工程”共資助3名被全國重點大學錄取的貧困大學生。組織開展“志丹特色的核心價值觀”概括語征集活動，在全社會形成弘揚傳統(tǒng)美德、知榮辱、尚禮儀、講廉恥的良好風尚。開展“創(chuàng)佳評差”競賽活動。今年是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展關鍵年，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心社區(qū)、街道辦）抓住有利契機，緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求，深入貫徹落實縣委“千名干部下基層、兩聯(lián)三包抓扶貧”活動和縣委宣傳部“走基層、轉作風、察民情、解民憂、樹形象”主題實踐活動的精神，制定出臺了《關于開展“走基層、轉作風、察民情、解民憂、樹形象”的主體實踐活動”》的實施方案，堅持每周1次集中學習日制度，集中學習采取座談會、交流會。四是繼續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”活動，密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，豐富農(nóng)村的精神文化生活，不能只停留在學文件、開會宣傳，聽聽廣播上，要多形式開展活動?，F(xiàn)階段我們要利用各種資源，不拘形式開展培訓，教育農(nóng)民要克服因循守舊，不思進取的思想，樹立敢闖敢干、開拓創(chuàng)新的觀念；克服“金窩銀窩不如自已狗窩”和小富即安，滿足現(xiàn)狀的思想，樹立致富思源，富而思進的觀念，樹立艱苦奮斗、自力更生的觀念；克服盲目樂觀或畏難消極思想，樹立腳踏實地，迎難而上的觀念，充分調動勞動者的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的聰明才智。三、精神文明建設工作面臨的主要問題一是當前，我國正處于十二五規(guī)劃承上啟下的關鍵之年，各級各部門都在狠抓經(jīng)濟建設，這就容易讓人產(chǎn)生誤區(qū)，單純把經(jīng)濟指標的完成情況作為衡量一個地方工作成績優(yōu)劣的標準，從而忽視了精神文明建設，使農(nóng)村精神文明建設工作成了一種口號，雷聲大，雨點小。建立健全組織機構和各項規(guī)章制度。(三)堅持實踐活動，抓好工作落實。深入開展道德領域突出問題專項教育和治理活動。充分利用各種宣傳陣地和窗口，宣傳社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，宣傳獻身、負責、求實的商務行業(yè)精神，宣傳踐行社會主義榮辱觀的典型事例和經(jīng)驗，營造濃厚的學習氛圍。建立行政效能投訴機制，對辦事效率不高、扯皮推諉、不作為慢作為等現(xiàn)象，要采取措施堅決整治。進一步深化文明單位、文明窗口創(chuàng)建工作，不斷提高管理水平。開展“道德講堂”活動，突出以“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”為主要內(nèi)容的道德教育，確保每季度至少開展一次講堂活動，用道德講堂的形式，進行理想信念教育、弘揚道德力量、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升道德素質。要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型、利用典型，深入挖掘先進典型的精神價值，使之成為引領向上向善社會風尚的時代楷模，讓群眾學有榜樣、趕有目標。四是加大工作創(chuàng)新力度。三項“日?；顒印睘椋簽邞獙?，教孩子接人待物。四是積極開展社會志愿服務活動。三是切實抓好農(nóng)村精神文明建設活動。八是繼續(xù)深化“講文明、樹新風”公益廣告宣傳活動，著重推動公益廣告在縣電視臺、廣場電子顯示屏、城區(qū)主干道沿線廣告牌、工地圍欄等重點部位的落實。三是以“做好人”為主題，開展“不文明行為大家談”活動，著力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進文明禮儀規(guī)范，積極開展言談舉止、公共場所、鄰里相處、行路駕車、旅游觀光、網(wǎng)上交流等“文明六禮”活動。組織黨員干部尤其是外出經(jīng)商務工返鄉(xiāng)黨員集中收看遠程教育節(jié)目，組織開展“交流信息、共商家鄉(xiāng)發(fā)展”大討論等活動，把教育學習和實際應用有機結合。宣傳黨的農(nóng)村政策、公民基本道德規(guī)范和法律法規(guī)，幫助農(nóng)民接受先進文化熏陶。（二）是衛(wèi)生標準：院內(nèi)及室內(nèi)進行凈化、美化，按照村規(guī)民約、文明樓院的衛(wèi)生要求，認真落實門前“五包”，按時清掃責任區(qū)等。抓好生態(tài)村文明創(chuàng)建。從治理村莊“五亂”著手，開展清垃圾、清淤泥、清路障和改水、改路行動。第二篇：精神文明建設調研報告富鄉(xiāng)鄉(xiāng)精神文明建設的調研文章2011年富鄉(xiāng)鄉(xiāng)人民政府結合開展的保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動，進一步加大了對精神文明建設的工作力度。一方面廣泛向農(nóng)民群眾宣傳普及科學衛(wèi)生知識；另一方面繼續(xù)加強集中整治，積極開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運動，大力加強環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底改變農(nóng)村的衛(wèi)生狀況。三是要優(yōu)化載體，活躍文化生活。二是要加強農(nóng)民的文化科學知識、市場經(jīng)濟知識的滲透和培訓，重點抓好“綠色證書”和新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓，著力培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。四、加強社會主義新農(nóng)村精神文明建設的措施及對策精神文明建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，是一項長期的艱巨任務。（二）陣地建設滯后。通過開展“三個代表”重要思想學習教育活動、“三觀”學習教育活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、公民道德普及教育、文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動以及創(chuàng)建“生態(tài)村、文明村、小康村”等多種形式，大力加強農(nóng)民的思想道德教育和科學文化知識教育，利用公民文明學校、文化活動室對村民進行培訓。在廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建當中，鎮(zhèn)黨委、政府從兩個文明出發(fā)，堅持以典型引路、分類指導、全面推進的方針。2006年地方財政收入2424萬元，農(nóng)民人均純收入1656元、人均有糧383公斤。全鎮(zhèn)土地面積307平方公里、有耕地面積39016畝、其中田9838畝。（二）抓實載體，群眾性精神文明創(chuàng)建活動蓬勃發(fā)展。一是把開展科技普及、組織農(nóng)民學習先進的種植、養(yǎng)殖技術，增強他們發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富的能力作為提高農(nóng)民科技文化水平的一項重要內(nèi)容來抓，堅持“精神扶貧”和“經(jīng)濟扶貧”相結合。一是一些干部存在認識上的偏差，認為精神文明建設是“軟任務”，不如物質文明，摸得著，看得見，體現(xiàn)政績明顯，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，處于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的狀態(tài)；二是一些同志存在模糊意識，認為經(jīng)濟上去了，精神文明建設自然而然上去，先把經(jīng)濟抓上去，再抓精神文明也不遲；三是存在畏難情緒，一些同志覺得物質條件差，思想工作難做，精神文明不好搞，應付了事。這一方面固然與農(nóng)民科學文化素質低、認識不到精神文明建設的重要性有關，但更重要的原因則是基層對精神文明建設的宣傳力度不夠，工作方法不對路，缺乏相應的組織機構，沒能充分調動起農(nóng)民群眾參與精神文明建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性。一是要堅持用“三個代表”重要思想和十六大精神教育和指導農(nóng)民，在農(nóng)村廣泛開展“八榮八恥”教育活動，幫助農(nóng)民樹立正確的榮辱觀、道德觀，消除封閉、保守的意識，樹立敢闖敢拼、勤奮自強、富而思進的觀念。二是要切實抓好農(nóng)村公共文化設施管理，努力做到有場所、有設備、有管理、有效益。大力加快治理農(nóng)村“臟、亂、差”現(xiàn)象。在各種創(chuàng)評活動中，充實創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建質量，改進工作方法，增強工作實效，確保創(chuàng)建活動進村、入戶、到人，落到實處，讓農(nóng)民群眾在精神文明建設