【正文】 去、差不多。振奮精神，再接再厲。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。三、下一步整改措施開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點活動對全黨來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高自覺性、保持良好發(fā)展的一次重要機遇。按照教育局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有關(guān)精神和學(xué)區(qū)的統(tǒng)一部署，集中在全校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn)。如何在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：一、要深入學(xué)。是經(jīng)濟社會與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。從某種意義上講，善總結(jié)和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結(jié)偏重于結(jié)果。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求、順應(yīng)新的形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實?？傊?，我們不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。我們不僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在新的歷史條件下，提高黨員干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。作為一名教師，這就要求自已要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措?？茖W(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。工作上牢固樹立爭一流的思想，為學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧和可持續(xù)發(fā)展作出個人的貢獻。工作上有時不講方法想當然，不夠科學(xué),不能盡善盡美。強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。對政治理論鉆研的不深、不透。工作上牢固樹立爭一流的思想，為學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧和可持續(xù)發(fā)展作出個人的貢獻。工作上有時不講方法想當然，不夠科學(xué),不能盡善盡美。以上是我對自己工作種存在的思想問題的一個剖析，正是這些保守、落后的觀念的存在，使得工作中缺乏一種銳氣，從而流于形式，流于平庸。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，做為班長，我一定在今后的工作中把發(fā)揮一班人的作用同關(guān)心愛護班子成員有機地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全轄各項工作的大發(fā)展。由于深入職工、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現(xiàn)的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。到***任***工作以來，平時忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力很少。這些問題的存在，作為***，負有一定責(zé)任，同時說明我的思想還不夠解放，開拓進?。掠趧?chuàng)新精神還有差距。糾其原因：一是信用社工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，特別是基層社主任的工作對象是素質(zhì)差異較大的廣大職工，一些工作難以按原計劃完成，所以執(zhí)行獎懲稍有不懂就會挫傷干部工作的積極性；二是對鎮(zhèn)督查辦公室的工作關(guān)心不夠，如果不是重要工作急辦工作親自過問外，一般性工作檢查過問少?；鶎诱{(diào)查研究不夠深入。從自身做起切實落實工作效果。對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為工作都做好就已經(jīng)很不錯了，而很少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，比上不足比下有余，缺少了爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神，工作動力不足。導(dǎo)致對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全轄各項工作的大發(fā)展。由于深入群眾、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現(xiàn)的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。主要有四個原因：(一)學(xué)習(xí)不夠。與群眾交心不夠廣泛。基層調(diào)查研究不夠深入。我平時雖然注重學(xué)習(xí)大量的政治，經(jīng)濟和社會科學(xué)方面的知識，并從中吸取精華充實自己，但由于處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說：“上面千條線、下面一針穿”，來的都是客、要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。雖然平時對工作強調(diào)很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格，但深入第一線的時間不多，開會發(fā)文件較多，對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。二、存在上述問題的原因通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導(dǎo)致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。客觀上創(chuàng)造了深入群眾，聯(lián)系群眾，同人民群眾打成一片的有利條件，但由于群眾意識淡薄，借口上面工作繁多，有時想問題、辦事情只想著對上級負責(zé)。今后工作中，我要努力當好六個表率：樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。匯報如下：一、學(xué)習(xí)情況及體會按照市局和支隊“科學(xué)發(fā)展觀實施方案”的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力做出應(yīng)有的貢獻。我平時雖然注重學(xué)習(xí)大量的政治，經(jīng)濟和社會科學(xué)方面的知識，并從中吸取精華充實自己，但由于處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說：“上面千條線、下面一針穿”，來的都是客、要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。雖然平時對工作強調(diào)很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格，但深入第一線的時間不多，開會發(fā)文件較多，對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。突出表現(xiàn)在****等等。主要有四個原因：(一)學(xué)習(xí)不夠。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā)，只想著對上級負責(zé)。今后工作中，我要努力當好六個表率：樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。四、甘居中游，沒有進取心在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從學(xué)校的安排，盡力把課上好，班內(nèi)沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴