幼兒園小班上學期教案：小路彎彎(健康)樣例5(存儲版)
【正文】 為什么有的水果串特別好看，引導幼兒關注水果串色彩豐富、搭配和諧的美感。（2）播放課件，出示圖片二；（3）提問：誰把碗打翻了？為什么會翻？小兔是怎么樣的？（引導幼兒說出一手拿勺，一手扶碗，就不會打翻了）（4）播放課件，出示圖片三；（5）提問：我們來看看，小兔、小鴨他們桌上怎么樣？為什么小兔面前干干凈凈，小鴨面前的桌上很臟？（6）小結(jié)：剛才你們看到小兔、小鴨是怎么樣吃飯的，你們要學習誰呢？學習兒歌《吃飯》（1）小兔吃飯吃得好是因為他照兒歌上的話去做的，你們想聽聽兒歌里說了些什么嗎？老師朗誦兒歌（2）老師帶幼兒一起念兒歌2—3遍。師：小朋友，我們看看，哭的時候的表情是什么樣子的，笑的表情又是什么樣子的？小結(jié)：我們每個人都會笑和哭，高興、快樂的事會讓我們笑，難過、害怕的事會讓我們哭，特別想哭的時候是可以哭一會兒的，但是如果遇到了很麻煩、很難過的事，應該請爸爸媽媽和老師幫助你，笑有助于身體健康。②要保持手臉的起清潔，手臉臟時一定要洗干凈。養(yǎng)成不挑食的好習慣。）為什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因為它不挑食，身體不胖不瘦。三、過程：繪本植入，引出害怕心理。你害怕的是什么？為什么會害怕？害怕的時候你心里是什么感覺？（3）經(jīng)驗歸類梳理。但有的害怕，只要我們勇敢面對，也就不害怕了，就像打針一樣。小班健康活動：天氣冷了怎么辦組織者：一、目標：能根據(jù)生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。（1）幼兒分組交流。，發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性。，小花新開了一個牧場，養(yǎng)了一群小豬，小朋友們看，可不可愛?可是，就在這時，出現(xiàn)了一個小狀況，(教案出自：快思教案網(wǎng))什么小狀況呢?原來小花在開牧場門的時候，小豬們一下子全都跑出來了，小花這下可慌神了，想要請小朋友們?nèi)蛶兔?，幫忙把小豬都送回牧場，小朋友們我們一起去幫忙好不好??你在趕小豬的時候遇到什么困難了?二、介紹游戲規(guī)則及玩法，幼兒進行游戲。(1)鼓勵膽小的幼兒積極大膽的參與游戲。(2)注意拖圈時不要讓“小豬”跑出圈外，跑出圈外要重新放好了才能繼續(xù)玩。在場地上畫一個大圓。（2）討論：達達為什么會感冒？感冒了會怎么樣？后來，達達的感冒好了嗎？（3）談話：冬天怎樣預防感冒。引導幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽，F(xiàn)在小熊臉上是什么表情?是??！因為它知道害怕的時候該怎么做了。水、電、火、刀這些東西，我們在生活中都會用到，但是一不小心就會受傷，那該怎么做？聽到可怕的聲音怎么辦？（2）情景表演，積極面對害怕。除了害怕大狼狗，你還害怕什么呢？你有害怕的時候嗎？請你輕輕地從小椅子下面取出圖片，和身邊的朋友說一說。事先讓幼兒和家長討論并記錄自己最害怕的事或物。白熊為什么會那么胖？（因為它不吃蔬菜，只吃肉，也不愛運動。小班健康活動：吃飯不挑食組織者：一、目標：知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。露在外面的手臉有沒有感到不舒服呢？（手臉凍得紅紅的，皮膚變得干干的，不干凈還會皴，厲害的還會生凍瘡，又疼又癢）講述《小手和小臉》。（1）師：人笑的時候，眼睛和嘴巴是什么樣子的？（2）師：你什么時候會高興地笑？聽錄音機播放哭的聲音，觀察哭的表情，體驗自己哭的情緒體驗。學習念《吃飯》的兒歌。制作水果串。（1）出示神秘箱。了解水果的多種吃法。三、過程：品嘗芝麻糖。我們馬上要吃點心了，吃東西前要干什么？小朋友已經(jīng)長大了，是幼兒園的小朋友了，你們會把自己的小手洗干凈嗎？了解正確的洗手方法。（1）教師結(jié)合掛圖，完整講述故事一遍。逐步適應幼兒園集體生活。三、過程：說說自己的寶貝。四﹑后拓展生活就是一門藝術，藝術源于生活，在生活中同學們都可以發(fā)現(xiàn)美的所在請把它表現(xiàn)在自己繪畫本上。近處的樹高大一點，遠處的樹矮小一點，近處的稀疏點遠處的密一點三﹑練習應用通過欣賞我們看到了彎彎的小路能讓我們的畫面產(chǎn)生縱深感，而路邊的景物通過近疏遠密﹑近高遠低的表現(xiàn)方式讓小路的縱深感更強烈。3教師小結(jié)：其實我們的錯覺的產(chǎn)生，這在我們美術中叫做透視。彎彎的小路amp。好的，請保持這個手勢，下面我們來玩?zhèn)€游戲?！窘虒W重難點】重點：通過對周圍環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象，并掌握簡單的原理和規(guī)律。情系故土amp。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗成功的快樂?！龑в變鹤约合胄┞肪€形狀，如“8”“U”字形等，提高幼兒參與游戲的興趣?；顒又笇б}：今天小羊來和小朋友做游戲“比誰站得穩(wěn)”。放松活動。開展游戲。做完游戲，小羊還要請小朋友們?nèi)ニ易隹湍?！▲教師扮小羊，發(fā)出口令，幼兒變
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