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正文內(nèi)容

家庭教育家長會(huì)講稿(存儲(chǔ)版)

2024-11-19 00:13上一頁面

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【正文】 家長“信任孩子”。在提高家長認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,采取同一的內(nèi)容,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。父母應(yīng)該非常精心地營造一個(gè)令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西??墒且坏┧麄冞M(jìn)入小學(xué),老師和家長都有了新的期望長希望孩子的成績(jī)名列前茅。家長要給孩子訂一個(gè)制度、立一點(diǎn)規(guī)矩。這時(shí)往往表現(xiàn)為兩個(gè)極端:易沖動(dòng)、好攻擊或者不合群、孤僻等。還要給孩子訂一個(gè)作息時(shí)間表,幾點(diǎn)鐘起床,起床后干什么,幾點(diǎn)鐘上學(xué),幾點(diǎn)鐘睡覺,讓你的孩子活動(dòng)、行為有一定的目的性。一般情況下,孩子的生活習(xí)慣在幼兒時(shí)期已初步形成,如吃飯、穿衣、洗臉、刷牙等,而讀書、寫字、計(jì)算這樣一些學(xué)習(xí)習(xí)慣是在小學(xué)階段形成的。做作業(yè)是鞏固、理解課堂所學(xué)知識(shí)的重要方法和手段。注重方式方法,引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)生的家長恐怕都會(huì)想,如果孩子肯用功讀書、學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn),那該多好。與老師的密切配合。孩子的規(guī)則意識(shí)需要在日常生活中慢慢強(qiáng)化,家長要細(xì)心觀察孩子,如果孩子的言行不符合規(guī)則,應(yīng)該及時(shí)地提醒,孩子的成長是離不開成人的督促的。重點(diǎn)幫助孩子養(yǎng)成“提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)、主動(dòng)識(shí)字、經(jīng)常閱讀、口語交際、善于提問、規(guī)范書寫”等 3 七個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。要使孩子逐漸懂得做任何事情都不能三心二意,也不能一心兩用。”進(jìn)入小學(xué)由于條件和要求受限,加上大多都是獨(dú)生子女,在家里父母,爺爺奶奶都寵著他。這些都需要老師和家長的正確教育和引導(dǎo),必要時(shí),應(yīng)該采取規(guī)定的方式來幫助他們養(yǎng)成習(xí)慣。他們的桌椅被布置成圓形,每天的生活內(nèi)容就是與同伴做游戲,且幼兒園教育強(qiáng)調(diào)“呵護(hù)”與“照顧”。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。第五篇:家庭教育講稿家庭教育講稿張瓊一、家庭教育的重要性每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。如春節(jié)期間開展“受歡迎的小客人,受稱贊的小主人”實(shí)踐活動(dòng);在婦女節(jié)、重陽節(jié)期間開展“媽媽好”、“祝福老人”等情感活動(dòng);在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”的系列活動(dòng)??通過活動(dòng)的開展,家長以“情感”的橋梁,以“親情”為紐帶,適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,一定會(huì)收到意想不到的效果。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象,不把孩子當(dāng)寵物,不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。二、家庭教育的對(duì)策對(duì)策之一:重視教育合力的形成只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”,是指家長對(duì)待孩子“嚴(yán)”而出“格”。孩子許多的不良行為和習(xí)慣,就在長輩無微不至的“關(guān)愛”中滋生。不可否認(rèn),有的家長是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式?!皩W(xué)”而優(yōu)則“獎(jiǎng)”,已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段,“學(xué)習(xí)至上,成績(jī)至上”是孩子的唯一目標(biāo)。一、家庭教育的現(xiàn)狀。就是尊重、理解、交流、拼搏!在以上的幾點(diǎn)中,重點(diǎn)是兩個(gè)詞:尊重和交流。就是這樣的一名學(xué)生畢業(yè)參軍后回來看我,讓我大吃一驚,陽光朝氣,侃侃而談。我的孩子在祥宇小學(xué)上六年級(jí),明年上初中。孩子為什么會(huì)走向極端?少年花季為什么會(huì)提前凋零? 給我們的第三個(gè)思考:孩子的壓力來自于哪里?怎樣緩解壓力?作為家長,我能夠深刻的感受到孩子身上的壓力。中央電視臺(tái)原主持人敬一丹女士曾經(jīng)和孩子有一個(gè)特有的交流方式。哪有什么歲月靜好,需要我們負(fù)重前行。有人在為你默默付出,不善表達(dá),付出多少都不求回報(bào),他們就是你的父母。惋惜之余,對(duì)于我們德育工作者,作為家長朋友應(yīng)該深深地思考,家庭教育在哪里出現(xiàn)了問題,如果真的缺失了健康的家庭教育,誰又能保證后悔的不是自己。然而,14天后,11月27日清冷的早晨,憔悴的父母在一座橋下發(fā)現(xiàn)了孩子的冰冷的尸體。4.學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。孩子是通過故事、情節(jié)、畫面來接受教育,對(duì)孩子的教育要形象化。信息化的時(shí)代能夠改變?nèi)说膶W(xué)習(xí)方式,改變?nèi)说闹R(shí)構(gòu)成,改變?nèi)说拿\(yùn),這是重大的歷史轉(zhuǎn)型,我們現(xiàn)在的很多做法隨著時(shí)間的推移會(huì)越來越展現(xiàn)其不利的一面,培養(yǎng)人才要符合社會(huì)的需求,符合事物發(fā)展的方向。獨(dú)生子女的三大弊?。簯卸?、自我中心、性格脆弱,由此造成許多問題,比如學(xué)生當(dāng)中發(fā)生心理障礙、心理疾病的比率逐年上升,比如學(xué)生的人際交往能力、人際關(guān)系越來越差,自閉的孩子越來越多。”同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松,該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們安心學(xué)習(xí)。以下幾點(diǎn)我們不能忽視。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我剛才只是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。要看孩子錯(cuò)的真正原因。教育孩子做個(gè)誠實(shí)守信的人,穿著要符合學(xué)生的身份。二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子、家長要引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書 孩子的成長是我們的希望,我們應(yīng)抽出一些時(shí)間關(guān)心孩子,我想大家每天抽出1020分鐘,還是可以的。理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。自然環(huán)境要講究自然、生態(tài)、和諧發(fā)展,教育也是如此,也要注重生態(tài)化,注重各個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,恢復(fù)家長與老師之間平等的教育關(guān)系,恢復(fù)家庭與學(xué)校之間緊密的聯(lián)系。獨(dú)生子女的主流是好的,但也有一部分存在著比較明顯的缺陷,其原因在于孩子身上許多的優(yōu)點(diǎn)和長處是與時(shí)代的影響相吻合的,而許多缺點(diǎn)卻是由于早期不良的家庭教育所留下的印跡??匆粋€(gè)家庭有沒有希望主要看這個(gè)家庭如何利用業(yè)余時(shí)間,看一個(gè)民族有沒有希望主要看這個(gè)國家如何利用業(yè)余時(shí)間。2.知識(shí)世界,這主要是學(xué)校和老師負(fù)責(zé),家長、社會(huì)配合。第三篇:家庭教育講稿家庭教育講座花季少年 請(qǐng)選擇迎春綻放 ——父母與孩子之間的尊重、理解與交流黃岡網(wǎng)校家庭教育師 范翔家長朋友,同學(xué)們!下午好!為什么選擇這樣一個(gè)話題,源于最近自己的一次真實(shí)體會(huì),源于對(duì)逝去生命的尊重和惋惜,更是源于對(duì)學(xué)生成長的責(zé)任和期望。網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的發(fā)達(dá),讓我們經(jīng)??吹接行W(xué)生離家出走的消息,慶幸的是他們都沒有走向極端,最終回到了父母的懷抱。十月懷胎一朝分娩、牙牙學(xué)語悉心相伴、芳華不在歲月白頭,他們就是你們的父母。聽多了,就煩了!可是同學(xué)們,能聽到父母嘮叨是多么幸福的一件事!有多少人成年以后想聽聽父
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