【摘要】......騰飛教育小五數(shù)學講義(第44期)第一講小數(shù)的簡便運算姓名:成績:知識要點一:小數(shù)的簡便運算小數(shù)的簡便
2025-06-28 18:36
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘法的簡便運算》教學設(shè)計(定稿) 《小數(shù)乘法的簡便運算》教學設(shè)計 教材簡析: 學生在四年級學習了整數(shù)加法以及整數(shù)乘法的一些運算律,體驗到運用運算律,可以使一些計算變得簡便,所以學生...
2024-10-20 15:37
【摘要】1.在單詞Probability(概率)中任意選擇一個字母,求下列事件的概率:(1)字母為“b”;(2)字母為“i”(3)字母為“元音”字母;(4)字母為“輔音”字母.解:單詞Probability共有11個字母(1)有2個字母b組成:()211bP?(2)有兩個字母i組成:(
2024-11-21 00:16
【摘要】:只含有一個未知數(shù)并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程,叫做一元二次方程.一元二次方程的一般式為ax2+bx+c=0(a≠0).其中ax2叫做一元二次方程的二次項,a叫做二次項系數(shù),bx為一次項,b是一次項的系數(shù),c是常數(shù)項.2.解一元二次方程的方法求一元二次方程解的過程叫做解
2024-11-21 00:02
【摘要】-----××4×+×--2-(-)×+78××102×+÷432+--×(
2025-03-24 01:59
【摘要】五年級上冊小數(shù)簡便計算100題練習 -------2-(+) -(-)-+-++-- +-+-+----+ ++++----+ +-++++-+132--...
2025-03-31 22:01
【摘要】小數(shù)的意義練習課分母是10、100、1000的分數(shù)可以用小數(shù)表示一位小數(shù)表示();兩位小數(shù)表示();三位小數(shù)表示()。十分之幾百分之幾千分之幾(—)107(—)100045
2025-08-05 06:06
【摘要】小數(shù)的乘除法練習我會填54平方分米=()平方米3噸700千克=()噸×()位小數(shù)。兩數(shù)相除的商是,余數(shù)是,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍,那么商是(),余數(shù)是()?!粒ǎ拢?/span>
2024-12-11 12:09
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法簡便運算教學反思 小數(shù)乘法簡便運算教學反思 在本節(jié)課的教學中,我認為小數(shù)乘法的簡便運算的方法和思路和以前的整數(shù)乘法簡便方法有著同樣的道理。因此在教學中凸顯學生的主體地位緊緊圍繞培養(yǎng)...
2024-10-31 06:31
【摘要】第一篇:小數(shù)加減簡便計算教學設(shè)計 《小數(shù)加減簡便計算》教學設(shè)計 一、教學目標 1、在解決現(xiàn)實問題的過程中,認識到整數(shù)加法的運算律對小數(shù)加法同樣適用,能正確應用加法運算律進行一些小數(shù)加法的簡便計算...
2024-10-25 20:01
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法簡便計算的教學反思 小數(shù)加減法簡便計算的教學反思 白沙小學:趙朝美 這節(jié)課是在學生掌握了小數(shù)加減法和整數(shù)加減法簡便計算的基礎(chǔ)上進行學習的,是學生進一步學習、研究的需要,理解和掌...
2024-10-28 12:18
【摘要】第一篇:小數(shù)簡便計算 五年級小數(shù)簡便計算 --- -+ ×32× ×56 ×45+×54+ ×× × ×45+×54+ × ×(33×44) (+++)× ×+ (+)× ...
2024-10-31 07:14
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法的簡便計算教學反思 小數(shù)加減法的簡便運算教學反思 城關(guān)二小劉遠菊 本節(jié)課是在學校開展“提煉課題,高效課堂”人人達標活動中的一節(jié)課,本節(jié)課是一節(jié)數(shù)學練習課,練習內(nèi)容是小數(shù)加減法簡...
2024-10-28 13:52
【摘要】第一篇:小學數(shù)學教案:小數(shù)乘法的簡便運算 小數(shù)乘法的簡便運算 教學內(nèi)容:課本第9-10頁。 教學目的:會把整數(shù)乘法的運算定律應用于小數(shù)的計算,并會用乘法運算定律進行簡便計算。 教學過程: 一...
2024-11-14 18:22
【摘要】第一篇:小數(shù)的簡便計算教學設(shè)計 小數(shù)的簡便計算復習 教學目標: 1、鞏固運用運算定律進行小數(shù)乘法簡便運算的計算技能,進一步培養(yǎng)簡算意識。 2、能迅速地根據(jù)題目的特點,準確地、靈活合理地進行小數(shù)...
2024-10-31 07:08