【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)的性質本節(jié)課我們來學習小數(shù)的意義，同學們要在現(xiàn)實的情景中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質，會應用小數(shù)的性質化簡或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價相等嗎？為什么？=它們的單價相等。3個，也可以看作3個，所以=
2024-12-12 20:52
【摘要】1冀教版小學數(shù)學四年級用平均數(shù)解決實際問題1，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、估計、用計算器計算平均數(shù)及討論平均數(shù)意義的過程。，能計算平均數(shù)，能用自己的語言解釋其實際意義。、用平均數(shù)描述具體事物的過程中，發(fā)展數(shù)感，體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學目標1情境創(chuàng)設同學們，你們喜歡打籃球嗎？說一說你知道打籃球都有
2024-12-07 21:06
【摘要】四年級數(shù)學《平均數(shù)》教學反思 平均數(shù)是統(tǒng)計中的一個重要概念，它反映的是一組數(shù)據(jù)的總體情況，代表一組數(shù)據(jù)的平均水平，在我們的日常生活中的應用也是很廣泛的，例如，跟學生息息相關的一項就是平均分問題。而四...
2025-03-31 22:23
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。ABCD有3條線段有6條線段還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個有幾個銳角？下圖中一個有幾個銳角？55111數(shù)一數(shù)，下圖中分別有幾個三角形
2024-12-13 17:56
【摘要】第一篇：小學四年級數(shù)學教案平均數(shù) 第八單元《平均數(shù)》教學設計 教學內容:教材第90、第91頁的內容及第92頁做一做教學目標: 1、使學生理解平均數(shù)的含義,初步學會簡單的求平均數(shù)的方法,理解平均數(shù)...
2024-11-14 19:07
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘小數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠結合整數(shù)乘法的計算方法正確的計算小數(shù)乘小數(shù)的乘法，并能解決相關的實際問題?！?包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？包裝紙：每米彩帶：每米兩個乘數(shù)都是小數(shù)怎么辦？把兩個乘數(shù)都看成小數(shù)×
2024-12-13 12:22
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析每3秒呈現(xiàn)10個數(shù)字，看一看每次可以記住幾個數(shù)字。淘氣能記住幾個數(shù)字？平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的？第1次第2次第3次第4次第5次平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的？（5＋4＋7＋5＋9）÷5＝6（個）
2024-12-11 15:25
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的交換律和結合律，同學們要在掌握這兩個運算律的基礎上解決實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置，和不變，叫做加法交換律。18+17
2024-12-12 20:53
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《平均數(shù)》評課稿 四年級數(shù)學《平均數(shù)》評課稿 四年級數(shù)學《平均數(shù)》評課稿 今天，我在名師實錄里聽了《平均數(shù)》這節(jié)課，使我受益匪淺?！捌骄鶖?shù)”是統(tǒng)計中的一個重要的概念。是在學生初...
2025-09-22 06:21
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《平均數(shù)》的教學反思 在教學平均數(shù)的問題時，我結合學生剛剛考完的單元成績，讓學生計算了男生和女生的總成績，由于男生16人，女生8人，男生的總成績高。我說還是男生得到的分多，考試考得...
2024-10-29 03:04
【摘要】四年級數(shù)學下冊教案平均數(shù)48-人教版《平均數(shù)》教學設計【教材分析】統(tǒng)計初步知識——平均數(shù)選自人教版小學數(shù)學教材四年級下冊?！镀骄鶖?shù)》選自人教版小學數(shù)學教材四年級下冊?！镀骄鶖?shù)》是在學生已經(jīng)學會了簡單的數(shù)據(jù)整理，理解了平均分及除法運算含義的基礎上進行教學的。通過活動創(chuàng)設情境，從實際生活出發(fā)，幫助學生理解平均數(shù)的意義，引導學生從數(shù)據(jù)處
2025-03-18 13:54
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習線段、直線和射線，同學們要結合實際例子理解并掌握線段、射線和直線的概念，知道三者的異同點，能夠解決相關的實際問題。線段生活中的線段有限長、有兩個端點。你能找出小麗去學校的路線當中最短的那條嗎？小麗家小麗家學校在兩點之間可以畫出很多條線，其中
2024-12-13 19:03
【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學下冊1只青蛙1張嘴，2只青蛙2張嘴，3只青蛙3張嘴，……（）只青蛙（）張嘴這兩個n分別表示什
2024-11-21 23:54
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù)，同學們要掌握用字母表示數(shù)的方法，通過數(shù)青蛙的實際例子來理解用字母表示數(shù)的有點，能夠用字母表示一些數(shù)的表達式。一個小小游泳家說起話來呱呱呱小時有尾沒有腿長大有腿沒尾巴捕蟲能手就是它（打一動物）1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴，3只青蛙3
【摘要】課題名稱平均數(shù)科目數(shù)學年級四年級設計者周曦課型新授課時安排2課時一、教材內容分析“平均數(shù)”是屬于“統(tǒng)計與概率”領域中的一部分內容，它與我們在現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系。二、學情分析學生已經(jīng)有了“平均分”的意識，對平均數(shù)的學習有幫助。三、教學目標（三維目標）1、經(jīng)歷求平均
2024-11-28 12:40
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