20xx春學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 教學(xué)反思
這學(xué)期我又開了兩節(jié)公開課，一次是4月23日參加“xx中學(xué)地理工作室”提供的一次縣級公開課，另一次是5月21日參加“校第六屆百花獎?wù)n改賽課”。
，導(dǎo)致六個探究活動只完成一半。
(1)優(yōu)點(diǎn)
?、購母鱾€方面夯實(shí)課標(biāo)，體現(xiàn)了以學(xué)生為本、以學(xué)生的學(xué)習(xí)為本的課改理念。
②對課堂駕馭調(diào)控能力較差，對異樣的聲音關(guān)注不夠。
?、逘I造學(xué)生自由的課堂氛圍，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。其中，沈雪萍老師和吳春利老師給予課件制作技術(shù)指導(dǎo)，高金虎老師教會我視頻下載技術(shù)。
，但是顯得異常凌亂。一年來做了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
作為一名地理教師，我積極響應(yīng)學(xué)校號召，將課改教學(xué)進(jìn)行得非常徹底。
每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價值。
三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。
一、工作總結(jié)
(一)搞好教學(xué)教改。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，自己必須率
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1