20xx教師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃(存儲版)
【正文】 全神貫注。
教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。
四、積極參加教研活動
平時積極開展個人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問題，努力提高備課、上課質(zhì)量。課前認真?zhèn)湔n。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學(xué)，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。
待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去感動學(xué)生。資料共分享，我們負責傳遞知識。
既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識，做到博學(xué)多才。
向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)：參加專家講座、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、
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