【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿1 一、說教材 這部分內(nèi)容是在學生學會了口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)以及利用豎式筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的基礎(chǔ)上進...
2025-09-29 20:00
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學案例一、教學目標算理的基礎(chǔ)上掌握計算的方法，并能正確的用豎式計算。2．通過動手操作，經(jīng)歷自主學習、合作交流的學習過程。3．培養(yǎng)學生仔細計算的良好學習習慣。二、教學重點在掌握筆算豎式的書寫格式過程中理解算理。三、教學難點在掌握筆算豎式的書寫格式過程中理解算理。
2025-11-12 05:59
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法教案1 兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進為加法教案 主講人：馮德文 教學內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法（人教版三年級上冊16—16頁）。教學目標： 1、使學生了解萬以內(nèi)的加法筆算...
2025-09-29 20:47
【摘要】第一篇：新兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 授課人：李勇 教學內(nèi)容：教材第14頁例3教學目標：知識與技能 ，讓學生理解進位加法的算理，掌握進位加法的書寫格式和計算法則。 ...
2025-10-08 17:20
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學反思 關(guān)于兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學反思 本節(jié)課主要是讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的計算方法的過程，并能理解掌握進位加中“滿十進一”的方法，兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加...
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第三冊第11～12頁例3教材分析：兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）是兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）的基礎(chǔ)上進行教學的。前...
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 課本P8---P10例 1、例 2教學目標： 1、在具體情境下，進一步體會加法的意義，理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。 2、探索并...
2025-09-29 20:39
【摘要】兩位數(shù)的加法一年級2班26+3343+1254+4471+17355489224365+473178+265177+找錯誤355489+265177+2243
2025-11-02 21:43
【摘要】進位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點嗎？1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2025-10-10 08:50
【摘要】第一篇：《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）》教案 教學內(nèi)容：教科書第84頁例3，第85頁“試一試”和“想想做做”。教學目標： 1．使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加...
2025-10-08 12:17
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法，繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗。53＋20＝36＋40＝28＋30＝57＋20＝76＋3＝31＋4＝
2024-12-13 11:17
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教案 青島版一年級數(shù)學下冊第六單元信息窗一“趕?！薄獌晌粩?shù)加兩位數(shù)的筆算（不進位）。教學目標： 1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）筆算方法的過程，初步掌握豎式...
2025-10-12 16:58
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法教案4 兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法教案 主講人：馮德文 課時：1課時 教學內(nèi)容：《萬以內(nèi)的加法和減法》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊的內(nèi)容，...
2025-09-29 20:35
【摘要】６３＋２６＝４５＋３４＝２５＋４５＝６３＋２６——————８９４５＋３４——————７９２５＋４５——————７０１８９７９７０你是怎么算的？哺乳動物鳥類爬行類兩棲類類群已知種數(shù)
2025-11-20 09:25
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)·教學設(shè)計 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）·教學設(shè)計 ●○教學內(nèi)容 教科書第8～10頁兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算?！瘛鸾虒W目標 ①學會兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。 ②通...
2025-09-12 19:52
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