大眼睛美術(shù)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 離透鏡遠(yuǎn)近不同的物體成像都在光屏上，怎么辦？（引導(dǎo)學(xué)生思考）引入眼睛的焦距調(diào)節(jié)問題a 先用凸度較大的凸透鏡實(shí)驗(yàn)：讓蠟燭通過凸透鏡，在紙屏上形成清晰的像。，認(rèn)真做眼保健操。教學(xué)目標(biāo)：1）認(rèn)知目標(biāo)，通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識(shí)2）技能目標(biāo)，學(xué)會(huì)刻畫亮眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)3）情感目標(biāo)，通過欣賞音樂、觀看圖片、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義 教學(xué)重、難點(diǎn)：1）本課重點(diǎn)是人的亮眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫 2）本課的難點(diǎn)是亮眼睛的不同的表達(dá)方法，眼睛情感意義的表達(dá) 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)（老師很高興，又見到小朋友們了）二、謎語導(dǎo)入：在上課之前，老師先讓讓小朋友們猜一個(gè)謎語。師：年紀(jì)不同，眼睛也不同哦。還有熱情似火的夏天，還有豐收的季節(jié)，秋天。師：為了我們的大眼睛能看到更多美麗的風(fēng)景，所以我們要愛護(hù)眼睛。技能目標(biāo)，學(xué)會(huì)刻畫亮眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。（2）教師：同學(xué)們，歌中最多的提到的是什么？我們都有一雙明亮的黑眼睛，大家都說眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗口，知道為什么嗎？（3）學(xué)生討論眼睛的作用。（1）教師提醒學(xué)生：構(gòu)圖大方，重點(diǎn)刻畫眼睛，注意“眼中世界”的刻畫。同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的亮眼睛，更好的觀察、享受我們美麗的世界吧！。（2）學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過程，想象與教師交流眼中看到的內(nèi)容。（1）教師：同學(xué)們，今天老師帶來一首很動(dòng)聽的歌曲送給大家。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料，主動(dòng)的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識(shí)，體會(huì)美術(shù)和生活、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流、表演體會(huì)感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。一副漂亮的大眼睛就出來啦。師：那眼睛看到的四季又會(huì)有哪些不同的美麗呢？讓我們一起來看看吧。四大部分。問：（1）眼球的構(gòu)造是怎樣的？（2）眼睛是怎樣看見物體的？（3）怎樣預(yù)防近視、遠(yuǎn)視及矯正？（四）板書設(shè)計(jì)眼睛構(gòu)造視覺的形成眼睛近視遠(yuǎn)視（五）作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)本A13—14頁基礎(chǔ)與鞏固（必做）提高與拓展（選做）第四篇：大眼睛教案教材分析與教學(xué)思路：兒童對(duì)人的眼睛很熟悉，但平時(shí)卻沒有有意識(shí)、積極地去表現(xiàn)和了解。①問：近視是怎樣形成的呢？（播放錄像：近視的形成）②講解：近距離的看書時(shí)，晶狀體的凸度較大，牽引晶狀的肌肉總處于緊張狀態(tài)，時(shí)間長了，肌肉就會(huì)疲勞，久而久之，就會(huì)失去調(diào)節(jié)能力，再看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，肌肉就不能放松，晶狀體的凸度就不能變小了，在視網(wǎng)膜上就不能形成清晰的像，這就是近視。①討論：在一間漆黑的屋子里，你能看見周圍的物體嗎？這說明要看得見物體，需要什么？（光）②播放錄像或動(dòng)畫（眼睛是怎樣看見物體的）③哪位同學(xué)用自己的話來說一說：眼睛是怎樣看見物體的？④教師小結(jié)：我們周圍的物體，有的自己發(fā)光，有的能反射別的物體的光。（播放眼球的構(gòu)造的錄像）④出示眼球模型、動(dòng)畫，分別請(qǐng)幾名學(xué)生指出眼球各部分的名稱。師：眼睛是心靈的窗戶，大腦中約有90％的信息來自于眼睛。第三篇：眼睛 教案《眼睛》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造；使學(xué)生知道眼睛是怎樣看見物體的；了解近視和遠(yuǎn)視的成因，以及保護(hù)視力的方法。二、討論作畫方法通過欣賞星空、鐵塔點(diǎn)彩畫，引導(dǎo)幼兒初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，理解點(diǎn)與畫、局部與整體的關(guān)系通過范畫、幼兒的親自操作以及師幼對(duì)比感受點(diǎn)彩技法，明白點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題。同時(shí)，通過感受詩歌的優(yōu)美意境，感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，使幼兒萌發(fā)表現(xiàn)的欲望。筆用完后及時(shí)洗凈，養(yǎng)成良好的畫虎習(xí)慣。師：夜晚里那些明亮的眼睛真美，孩子們想不想試試用點(diǎn)彩畫的方法把它們畫出來啊？好，李老師今天想畫《路燈的眼睛》那我們先畫什么？路邊會(huì)有什么？大樹、房子、街道、路燈。提問：你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛？幼兒回答（大海
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