20xx幼兒教師個人研修計劃2(存儲版)
【正文】 名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。
三、教育研討
積極地參加名師工作室、國培等各種培訓(xùn)活動，不斷地鍛煉自己。
對班級老師及時的提出建議，給予幫助。積極參加聽課活動，認(rèn)真寫好聽課記錄，及時記錄聽課體會和修改意見，每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。
三、在思考中鍛煉自己
勤于思考，在實踐中探求、感悟。
16。
“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的成長公式，教學(xué)反思確實是極其重要的。
，作好教學(xué)反思，并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評，互相切磋，共同提高。
定期參與讀書沙龍活動，進(jìn)行閱讀的分享。
堅持觀察，寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事，并做到每天反思。
參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。
每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。
提高的普通話水平及語言表達(dá)能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
二、專業(yè)能力及專業(yè)技能
繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高，如：簡筆畫、琴法等。
每周兩個幼兒觀察記錄
每周對本周的工作結(jié)合閱讀
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1