小學五年級數學因數與倍數練習題(含答案)-資料下載頁

【摘要】小學五年級數學因數與倍數練習題(含答案)一、填空。1、一個數的最小倍數減去它的最大因數，差是（???）。2、一個自然數比20小，它既是2的倍數，又有因數7，這個自然數是（????）。3、我是54的因數，又是9的倍數，同時我的因數有2和3。（?????）4

2025-07-26 04:29

西師版五年級下冊數學倍數、因數練習題一-資料下載頁

【摘要】第一篇：西師版五年級下冊數學倍數、因數練習題一 倍數因數、分數練習題 一、填空： 1、如果自然數A除以自然數B商是17，那么A與B的最大公因數是（），最小公倍數是（）。 2、最小質數與最小合數...

2025-10-20 10:19

蘇教版五年級下冊公倍數與最小公倍數-資料下載頁

【摘要】求兩個數的最小公倍數的練習所屬學科：數學第十冊第二課時：求兩個數的最小公倍數的練習教學內容：完成練習四的第5～8題。教學目標：：通過練習，使學生發(fā)現求兩個數的最小公倍數的一些簡捷的方法，并能根據兩個數的關系選擇用合理的方法求兩個數的最小公倍數。：讓學生感受數學與生活的聯系，體會解決問題策略的多樣性。

2024-11-20 01:15

2022蘇教版五年級數學——公因數和最大公因數教學設計2-資料下載頁

【摘要】 蘇教版五年級數學——?公因數和最大公因數?教學設計2 　　教材分析： 　　在四年級〔下冊〕教材里，學生已經建立了倍數和因數的概念，會找10以內自然數的倍數，100以內自然數的因數。本...

2025-09-21 18:39

2022蘇教版五年級數學——公因數和最大公因數教學反思1-資料下載頁

【摘要】 蘇教版五年級數學——?公因數和最大公因數?教學反思1 　　?標準?指出學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。這一理念要求我們教師的角色必須轉變。我想教師的作用必...

2025-09-22 10:37

蘇教版小學數學五年級下冊因數和倍數范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版小學數學五年級下冊因數和倍數范文 因數和倍數 教學內容： 五年級下冊第30～32頁例 1、例 2、例3及相應“試一試”、“練一練”。教學目標： 、除法的計算，初步認識因數和倍...

2025-10-16 03:18

五年級數學下冊教案-3因數和倍數的認識-蘇教版-資料下載頁

【摘要】倍數和因數 教學內容：教科書第30-32頁例1、例2、例3和相應的“試一試”、“練一練”，練習五的第1-4題。 【教學背景分析】 （一）教材分析 因數和倍數是人教版第十冊第二單元的起始課。教材...

2025-10-12 19:00

五年級數學因數和倍數-資料下載頁

【摘要】因數與倍數學習組織：鄭元成學校：龍灣區(qū)實驗小學Blog：2×6=1220×=12×99=×=125×4=1001×18=18根據下列算式，說說哪個數是哪個數的因數，哪個數是哪個數的倍數。11×4=449×

2025-11-02 04:13

【數學】蘇教版數學五年級下冊第6課時-公因數和最大公因數-資料下載頁

【摘要】蘇教版數學五年級下冊第6課時　公因數和最大公因數 ，再說出12和30的最大公因數。 2.給一個長6米、寬4米的長方形客廳鋪地磚。已知建材市場上有邊長為6分米和邊長為5分米的兩種正方形地磚，那么...

2025-04-01 22:31

蘇教版五年級下冊公倍數和最小公倍數資料教學設計-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級下冊《公倍數和最小公倍數》教學設計教學目標1．使學生理解公倍數的意義，初步建立公倍數和最小公倍數的概念；能在具體的操作中使用不同的方法找到兩個數（10以內）的公倍數和最小公倍數。2．使學生通過求兩個數的最小公倍數，發(fā)展初步的邏輯思維能力和解決問題的能力。3．使學生在自主探索與合作交流的過程中，積累數學學習活動的經驗，進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力，從而獲得成

2025-03-22 12:36

(人教版)五年級數學下冊教案因數和倍數-資料下載頁

【摘要】第一篇：(人教版)五年級數學下冊教案因數和倍數 人教版小學數學五年級下冊《因數和倍數》 1、教學目標： 1、學生掌握找一個數的因數，倍數的方法； 2、學生能了解一個數的因數是有限的，倍數是無限...

2025-10-12 13:54

(人教版)五年級數學下冊教案因數和倍數-資料下載頁

【摘要】(人教版)五年級數學下冊教案因數和倍數第一篇：(人教版)五年級數學下冊教案因數和倍數人教版小學數學五年級下冊《因數和倍數》1、教學目標：1、學生掌握找一個數的因數，倍數的方法；2、學生能了解一個數的因數是有限的，倍數是無限的；3、能熟練地找一個數的因數和倍數；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。2、教學重點：掌握找一個數的因數

2025-03-18 20:53

最大公因數和最小公倍數習題精選-資料下載頁

【摘要】最大公因數和最小公倍數習題精選一、填空1、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因數是（?。?、36和60相同的質因數有（?。?，它們的積是（?。?，也就是36和60的（?。?、（　???）的兩個數，叫做互質數．4、自然數a除以自然數b，商是15，那么a和b的最大公因數是（?。⑴袛啵▽Φ?/span>

2025-08-05 08:58

求最大公因數、最小公倍數、約分、通分練習題(原創(chuàng))-資料下載頁

【摘要】求最大公因數、最小公倍數、約分、通分練習題一、用列舉法求幾個數的最大公因數(1)12和30(2)24和36(3)39和78(4)72和84(5)45和60(6)45和75⑺45和60

2025-03-25 05:12

蘇教版五年級下冊因數和倍數教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版五年級下冊《因數和倍數》教案 一、揭題 談話：在四年級我們曾經初步接觸過“倍數和因數”。今天我們將繼續(xù)研究這個內容。 二、認識因數和倍數 1、請看大屏幕，用12個正方形擺成一個長...

2025-10-16 02:34

蘇教版五年級數學下冊公倍數和公因數練習題-文庫吧在線文庫

蘇教版五年級數學下冊公倍數和公因數練習題(完整版)

蘇教版五年級數學下冊公倍數和公因數練習題(更新版)

蘇教版五年級數學下冊公倍數和公因數練習題(專業(yè)版)

蘇教版五年級數學下冊公倍數和公因數練習題(留存版)