20xx幼兒園教育教學工作計劃范文2(存儲版)
【正文】 暖工作，加強戶外的體育鍛煉。
做好期末結束抽測工作，整理各項資料。
提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作
做好省級調研評估工作。
召開大班家長會。
靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
三、手工
引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。
美術
一、興趣與審美
喜歡參加多種美術活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
。
科學
(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。
生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么。資料共分享，我們負責傳遞知識。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。能輕松自如地繞障礙曲線走。
(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。
能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術作品，交流自己的感受和理解，并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式
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