醫(yī)學院交流心得范文(存儲版)
【正文】 能夠舉辦這次培訓活動，老師給了我們協(xié)會這個機會去廈門參加此次培訓。時刻不忘自己是一名人民教師，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。走進他們的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進一步更新。三、交流的感悟教師城鄉(xiāng)交流，這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結(jié)合，城鄉(xiāng)交流使我得到了學習、取長補短，對于今后的教育教學工作起著重要的促進作用。）案例：王鵬飛老師執(zhí)教《圖案的設(shè)計》通過西安“大唐文化”的臉譜、剪紙及學生感興趣的寶馬、奧迪標志復習軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)。做法二：讓學生親自動手體驗烙一張餅需要多少時間，烙兩張餅可以怎樣烙。這不禁讓我想起這樣一段話：一個小孩把一塊石子扔進平靜的河中，河面上就產(chǎn)生陣陣漣漪。感知（方向不變）米老鼠（船頭）、唐老鴨(船尾)、烏賊（船底）、海鷗（旗桿）乘船過河體驗對應點之間的距離相等充滿童心、童趣、童真的教學設(shè)計讓聽課者隨同二年級的小朋友回到了童年。（播放秒針走動的節(jié)奏）C：跟著秒針的腳步點點頭，數(shù)一數(shù)。亮點三：是植樹還是種草？（如果你想看到綠色，那么你就種草；如果你還想得點木材，那你得種樹，種草快，能很快遮擋遍地凌亂，頓時滿眼秀色。我的教學方法得到了進一步提高。二、交流學習的反思對口交流活動使城鄉(xiāng)學校的教師在交流互動中，推動了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。使我從中得到了學習和鍛煉的機會，現(xiàn)將這次活動的感受總結(jié)如下：一、對交流學習的認識和收獲到實驗二小后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要干好，用自己最大的努力去工作。在下午的拓展活動中，吃蛇”等項目，讓我再次的理解到什么是團隊精神，什么是奉獻。其實我們團隊的志愿活動并不是孤獨的，還有很多的團體和老師，還有很多的機構(gòu)和同學在關(guān)注著我們。再次領(lǐng)悟到志愿者精神的所在，領(lǐng)悟到志愿的深刻內(nèi)涵，認識到志愿者的價值觀。圖文并茂的ppt和現(xiàn)場的真人示范，讓同學們更好的體會到了救護知識的重要性并真正的學會了救護知識。他們也有三下鄉(xiāng)和迎新等相關(guān)活動，他們的三下鄉(xiāng)會在團委組織一支隊伍，青志協(xié)組織一支隊伍，各班級自己組織隊伍。二，服務活動多他們的青志協(xié)有很久的歷史，在各方面比較成熟。四，服務宣傳教育他們青志協(xié)會舉行綠色環(huán)保時裝大賽，老人院墻畫比賽等宣傳教育性比賽，在同學們享受比賽之余也把志愿服務的理念進行了傳播，在這方面我們學院做的不足。如在團日活動《心理班會》中，他們邀請了08級醫(yī)學檢驗班的學長學姐們一同參與，通過與高年級學長、學姐的交流，使得低年級的同學以更好的心
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