【正文】 是說，只要你沾染了毒品，就是違法犯罪。針對如何做好大學(xué)生勵志教育，提出以下方法：要在教學(xué)體系中融入勵志教育，建立勵志教育體系并與心理教育相結(jié)合。我生來應(yīng)為高山，而非草芥。當(dāng)前，很多大學(xué)生都存在一種心理困擾，一方面對自己生存的環(huán)境壓力感覺比較大，對未來前途憂心忡忡、茫然無助，心理壓力過大；但另一方面又缺乏明確志向，一天到晚不知道自己該干什么，渾渾噩噩，感到空虛、寂寞、茫然、郁悶、無聊與無奈，學(xué)習(xí)上倦怠并充滿消極不滿情緒，學(xué)生的心理問題、德性問題、品行問題越來越突出，自理能力、抗挫折能力、社會生存能力越來越令人擔(dān)憂，歸根結(jié)底都是缺乏勵志目標(biāo)。2．課堂勵志體系。學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視并營造富有激勵精神的校園文化環(huán)境來熏陶學(xué)生，讓學(xué)生經(jīng)常得到鼓勵，處處受到激勵，保持強烈的成就動機和成功要求。2．動機激勵。勵志教育要不僅要立足于學(xué)生的心理，更需要學(xué)校的外部條件。因此，我們在教育的過程中，一定要重視學(xué)生心理上的引導(dǎo)，促使學(xué)生養(yǎng)成以健康積極的心態(tài)認(rèn)識和處理問題，樹立正確的自我意識，能夠自覺調(diào)控自己的情緒，學(xué)會解決心理沖突，應(yīng)對心理挫折。1．愛心激勵。還可采取記誦校風(fēng)、校訓(xùn)，聆聽杰出青年事跡報告，聆聽成功人士專題報告等形式激發(fā)大學(xué)生昂揚向上、積極進取的潛質(zhì)。知識給人以力量，給人以智慧，給人以啟迪，給人以修養(yǎng)?！皠钪窘逃保侵高\用心理學(xué)、成功學(xué)原理和自我效能理論，通過系統(tǒng)的、科學(xué)的教育，喚起學(xué)生的自主意識和成就動機，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的潛能的教育。片段一：“我要用勤奮摧毀懶惰的習(xí)性、我要用信心驅(qū)趕懷疑、我要用真誠埋葬虛偽、我要加倍努力。無論是學(xué)生，還是職場人士，正越來越頻繁地采用勵志的方式為荒蕪的精神家園尋找寄托。六、拓展延伸，滲透法制。五、如何預(yù)防“毒品”？教師：生命對于每個人來說只有一次，爸爸媽媽為了你們的成長付出了艱辛的勞動，當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們的發(fā)言很精彩，老師為你們的發(fā)言進行了總結(jié)，概括出一下五個方法：（1）直截了當(dāng)法堅定直接地拒絕引誘。四、結(jié)合圖片介紹毒品的危害教師：可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。(5)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學(xué)物質(zhì)組成，服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復(fù)動作，處于幻覺、妄想狀態(tài)，導(dǎo)致精神分裂、心律不齊等多種疾病。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產(chǎn)生嚴(yán)重危害。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。二是幫助學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。母親在其3歲時吸毒成癮，致使該女12歲時跟著母親學(xué)會了吸毒，14歲時她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費用。（2）他人的不良影響青少年極易受群體的影響，許多青少年吸毒者說：“我是看到別人吸，我才吸的”。精神病癥狀。則可導(dǎo)致死亡。海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在歌聲中同學(xué)們的心靠的更近了，團結(jié)的更緊了，全場氣氛達(dá)到最高潮，為本次主題班會劃上了個圓滿的句號。通過開展一些別開生面的活動，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生積極性，增強班級同學(xué)的凝聚力，注意同學(xué)間的協(xié)調(diào)和配合，提倡團隊精神，讓同學(xué)們在互相協(xié)作中加深了解，增進友誼，消除高一新生的陌生感，加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)造一個團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍。第三篇：勵志教育主題班會教案勵志教育主題班會教案——六十中學(xué)08屆高一（7）班指導(dǎo)老師：項偉珠名稱：“溫馨的集體 成才的搖籃”高一（7）班“團結(jié)互助”主題班會。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時間用于打游戲，浪費自己的青春和精力，他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎？答案是否定的。實踐已充分證明，每一次唱空中國的言論都是錯誤的。黨的十八大以來，黨中央以簡政放權(quán)、放管結(jié)合為“先手棋”，不斷推進行政體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能，注重厘清政府與市場邊界，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。（三）、以新戰(zhàn)略謀求新發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展的空間更加廣闊在指導(dǎo)新實踐、解決新問題的過程中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了“四個全面”戰(zhàn)略布局，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，勾勒出我國未來發(fā)展的藍(lán)圖愿景，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造。近年來，我國傳統(tǒng)出口優(yōu)勢和參與國際產(chǎn)業(yè)分工模式面臨巨大挑戰(zhàn)，尤其需要提高利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源的能力。結(jié)構(gòu)調(diào)整穩(wěn)中有進，經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)性增強。在新思想的引領(lǐng)下，我國經(jīng)濟增長換擋不失速，始終運行在合理區(qū)間。2制作相關(guān)的課件。這次班會我們就來學(xué)習(xí)和了解一下我們國家在這五年里所取得的成就。這五大發(fā)展理念既是經(jīng)濟運行中存在問題的“倒逼”，也是解決問題的“鑰匙”。節(jié)能降耗成效突出，綠色發(fā)展步伐穩(wěn)健。民生事業(yè)持續(xù)改善，發(fā)展成果全民共享。其中，全面深化改革位列三大戰(zhàn)略舉措之首，是落實“四個全面”的強大動力和關(guān)鍵一招?！耙粠б宦贰毖鼐€國家大多是新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家，正處于經(jīng)濟發(fā)展的上升期，這些國家要素稟賦各異，發(fā)展水平不一，互補性很強，合作潛力巨大。三、小結(jié)讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指引，不斷豐富深化治國理政新實踐，續(xù)寫我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新篇章、新輝煌！第二篇：勵志教育主題班會教案勵志學(xué)習(xí)針對現(xiàn)在大學(xué)生很多上網(wǎng)玩游戲而不重視學(xué)習(xí)，究其原因是高中的時候一心想上大學(xué)，到了大學(xué)突然沒了目標(biāo)，人生象段了線的風(fēng)箏，飄浮不定！還有一個是大學(xué)的環(huán)境造成的，準(zhǔn)確地說是高中到大學(xué)的過渡，這個過渡期對你來講太長，別人都不興奮了，沉下來了，你還在飄著！一、班會目的：、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。二、講故事，學(xué)榜樣：說出你自己的勤學(xué)警句與格言1）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲2）學(xué)問二字，須