【摘要】故事畫課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識(通過欣賞分析作品解決)。教學(xué)難點(diǎn):如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:電腦素材庫
2024-12-11 07:11
【摘要】得獎(jiǎng)了課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):、半立體或者平面的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎(jiǎng)杯。(狀)表示獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和榮譽(yù),教育學(xué)生要積極進(jìn)取,要求上進(jìn)。,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn):,鼓勵(lì)學(xué)生找到制作獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀所需的材料,并能靈活
【摘要】課題我愛音樂總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,聆聽《我愛音樂,我愛歌唱》教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,表達(dá)對音樂的熱愛教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制,做到飽滿,甜美課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間
2024-12-13 00:49
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,認(rèn)識5個(gè)字。、流利地朗讀課文。背誦課文。課前準(zhǔn)備、田邊、河邊等處的野草。,荒原野草圖,朗讀課文的錄音帶。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、復(fù)
2024-12-13 20:13
【摘要】娃娃家課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合*探索教學(xué)目標(biāo):。。,共同設(shè)計(jì)完成作業(yè),發(fā)展與他人交流合作的能力,增強(qiáng)集體主義精神。教學(xué)重難點(diǎn):地指導(dǎo)學(xué)生收集、利用各種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。、協(xié)調(diào)好學(xué)生合作,利用集體作業(yè)的形式發(fā)展學(xué)生與他人的交流合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:將學(xué)生們熟悉的“芭比娃娃”的玩
2024-12-13 00:46
【摘要】紙片插接課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式,產(chǎn)生對插接藝術(shù)的興趣;了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段,嘗試著設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品。,培養(yǎng)學(xué)生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神,發(fā)展個(gè)性。,通過本次活動(dòng),使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計(jì)、共同制作的過程中,加深師生之間、學(xué)生之間的感情,留下自己在藝術(shù)道路
【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。。教學(xué)重點(diǎn):朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。學(xué)具準(zhǔn)備:繪畫紙,水彩筆(或蠟筆、油畫棒)一、激趣導(dǎo)入聽,這是什么聲音?(播放風(fēng)的聲音)今天,我們就來做個(gè)和風(fēng)有關(guān)的游戲,好嗎?
2024-12-13 10:55
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》教學(xué)設(shè)計(jì) 《郊游》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能用歡快、活潑、興奮的情緒,有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。 2.引導(dǎo)學(xué)生在演唱歌曲及歌表演中增強(qiáng)對歌曲的...
2024-10-26 06:12
【摘要】第一篇:二年級上音樂教案-大風(fēng)車人教新課標(biāo) 《大風(fēng)車》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、用輕巧、純真的聲音整齊的演唱出《大風(fēng)車》天真、歡快的情緒。 2、能以舞蹈、樂器以及多種演唱方式參與歌曲《大風(fēng)車》的表...
2024-10-20 21:36
【摘要】第一篇:二年級上音樂教案-過新年人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 、奏一奏,感受打擊樂器在音樂作品中的表現(xiàn),并對它們產(chǎn)生興趣。 、熱烈的情緒演唱歌曲《過新年》 ,想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)展,與他人合作的意...
2024-11-05 12:05
【摘要】第一篇:電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級美術(shù)下冊教案 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo): 。 、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn): 。 、橢圓形、線形...
2024-10-09 06:34
【摘要】請來看看我們的村莊教學(xué)目標(biāo):、輕巧的聲音以及熱烈、興奮的情緒演唱歌曲,感受西班牙人民熱情好客的品格及農(nóng)莊中可愛的小動(dòng)物的形象,體會與小動(dòng)物做伴的快樂心情?!墩垇砜纯次覀兊拇迩f》,體會前八后十六節(jié)奏的特點(diǎn)與塑造功能?!案惺堋|(zhì)疑——實(shí)踐——發(fā)展”這一學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為中心,在教師引導(dǎo)下開展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):,使學(xué)生在動(dòng)態(tài)中
2024-12-11 07:06
【摘要】假如幸福的話拍拍手吧教學(xué)目標(biāo):《假如幸福的話拍拍手吧》的唱演,感受歌曲的舞蹈性,學(xué)生帶著快樂情緒,借助肢體、表情來參與活動(dòng)。,感受和掌握附點(diǎn)八分音符的節(jié)奏。。教學(xué)重點(diǎn):感受歌曲的舞蹈性,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲內(nèi)容和情感的音樂綜合能力。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-13 00:44
【摘要】苗家兒童慶豐收案例名稱《苗家兒童慶豐收》科目音樂教學(xué)對象二年級提供者課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆聲調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡樂慶豐收拾的喜悅心情。蘆笙調(diào)是苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢,節(jié)奏感較強(qiáng),具有舞蹈性。
2024-12-13 00:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教新課標(biāo)二年級下冊《最大的“書”》教案 教材簡說: 本文以人物的對話為主要敘說方式,因此,建議把朗讀的重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生讀好人物的對話上。關(guān)于本課涉及的自然...
2025-04-15 00:44