黨員教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。我們有必要對(duì)“群眾”這一概念進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，認(rèn)清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面，更加堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線，更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線。上級(jí)要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)的檢查、督導(dǎo)，掌握下級(jí)工作的實(shí)與虛，了解下級(jí)工作落實(shí)情況。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅(jiān)持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)。這次會(huì)議上，總書記細(xì)化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心?！薄叭罕娐肪€”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。雖然不同人夢(mèng)想的具體內(nèi)容不同，但“人同此心”，共性是中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明……如果用一句話概括，那就是：每個(gè)人都活得更好。密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。作為基層一名人民教師，立足教育本質(zhì)工作，密切聯(lián)系群眾，服務(wù)學(xué)生，教書育人工作一定要心系廣大農(nóng)牧民群眾，結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和實(shí)際、認(rèn)真制定適合民族地區(qū)教育教學(xué)方法，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。只有靠近群眾，和老百姓心貼心，才可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。我們說熱愛祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，不需要我們?nèi)ジ审@天動(dòng)地的大事。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把來自群眾的心聲當(dāng)成頭等大事來對(duì)待，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦好教育事業(yè)2014年4月8日。作為教師育人的老師，就是結(jié)合此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)水平，不斷充電，不斷提高，深鉆業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)技能。通過與群眾面對(duì)面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠(yuǎn)的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，闡明教育是改變貧困山村現(xiàn)狀的必經(jīng)之路，不上學(xué)也就享受不了黨的好政策；不上學(xué)，也就學(xué)不了脫貧致富的技術(shù)和技能；不上學(xué)，祖祖輩輩都要過著貧困的生活。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。第五篇：眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（范文模版）學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”心得體會(huì)黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)。中國(guó)夢(mèng)是什么？每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想加在一起，就是中國(guó)夢(mèng)的全部?jī)?nèi)容。通過觀看《筑夢(mèng)之基》和《永恒的信念》專題教育片，又深刻體會(huì)到“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。我黨是到了應(yīng)該“治治病”的時(shí)刻了。人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動(dòng)者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，才能真正起作用。使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，切實(shí)加強(qiáng)干部職工作風(fēng)建設(shè)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)十八大報(bào)告為我黨深入開展的群眾路線教育活動(dòng)指明了方向，提出明確而具體的要求。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強(qiáng)互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。隨著改革開放的不斷推進(jìn)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對(duì)服務(wù)的要求也越來越高。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動(dòng)上與群眾合拍。要認(rèn)真解決對(duì)人民群眾的態(tài)度問題。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。第三，群眾對(duì)黨的信任和支持，是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。作為黨的干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。第四篇：參加黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。結(jié)合本職工作，“為民”就是要為廣大醫(yī)療行業(yè)工作者工做好醫(yī)療護(hù)理服務(wù)工作，切實(shí)解決患者存在的問題，急病人所急，想病人所想，有了一切“為民”這樣的立足點(diǎn)，我們的所有工作就不會(huì)出現(xiàn)大的偏差，即便有偏差也容易改正?！盀槊瘛?wù)實(shí)、清廉”是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)要求。當(dāng)前，利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現(xiàn)實(shí)問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)?？傊?，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)的方向，工作的目標(biāo)，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。作為一名一線黨員教師，如何將黨的群眾路線與本職工作相結(jié)合，滿足新形勢(shì)下社區(qū)群眾的需要、學(xué)生的需要，是一個(gè)深刻的課題。第一篇：黨員教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)黨員教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。三、扎扎實(shí)實(shí)踐行教育理念做為一名黨員教師，對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處
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