【正文】 了許多。也就會涌上甜蜜的念頭啦!不過，在那之后，或許你會發(fā)現(xiàn)你長大了——因為你又改正了一個缺點?；蛟S，在你最不經(jīng)意的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)：我長大了，我成長了!以成長為話題的作文4每個人的成長路上都會經(jīng)歷許多風(fēng)雨，因為有了那些風(fēng)雨，才會使我們真正的成長。就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩里扔出來，盡管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最后它終于學(xué)會了每一只鳥都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)——飛翔。那是我乳臭未干的五歲，看家鄉(xiāng)的花園，嫩芽展示著春天，同時也感染著春天。那是我初嘗敗果的11歲。回望昨天，成長的回眸，早已無悔……以成長為話題的作文6“啊，我的腿麻了。我一溜進來，她的手機就在我旁邊?！彼裕业玫搅艘粋€完整的三十分鐘。每當(dāng)考試成績下來，如果你很好，你可以為教師，家長一頓臭罵，如果測試非常好，父母會遭受臭罵，并且還通過了混雙。正如人的一生有許多“第一次”，第一次參賽、第一次獲獎、第一次做飯......無數(shù)個第一次，讓我第一次成長!記得小時候，每天懵懵懂懂的過日子，但卻希望快點長大。如果把以前的我比喻成渾沌的黑夜，那現(xiàn)在的我則是透過烏云的逼人的晨光。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭，她邊照顧父母邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績依然名列前茅?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。年邁的老人扶至過馬路。在成長中有了壓力我們才會有動力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點點的去克服，我們在學(xué)習(xí)中有了壓力，才會使我們有了學(xué)習(xí)的動力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。如果考試考的不好家長會生氣，老師的臉色也會很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。后面有兩排同學(xué)，每個同學(xué)，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。如果狗向你進攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險了。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因為我學(xué)會了一種對付狗的小竅門。不止如此，我的父母為了提高我的英語水平，我還報了兩所補習(xí)班，一個星期六，一個星期天。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。首先，我把家里所有的水果都帶來了，但一眼就發(fā)現(xiàn)很難：我什么時候要做這么多水果？但我還是做了。這道水果菜終于做好了。可能是現(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開開心心、無憂無慮中度過。我早早地起床了，還帶上媽媽的千叮萬囑：“你今天要好好表現(xiàn)，我等你的好消息哦！”很快我就來到了學(xué)校。我立刻嚎啕大哭，媽媽循聲找來，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。不一會兒，醫(yī)生把玻璃片拔了出來，抹上藥，包扎好。其中，有這么一些麻煩。最后，下課后，教室里的聲音就像火箭發(fā)射一樣。那就是騎自行車。我爸爸把我?guī)У阶簧习盐彝崎_。不死是一大災(zāi)難，一定有福啊！這就是我成長的一件事，我想：把事情做好是不是很容易！以成長為話題的作文7踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。之后，就是此刻的我?！薄安?，我就不?！睂Υ笕藳]有衣服，沒有零花錢大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。有些人想要快點成為大人，有些人還想繼續(xù)當(dāng)個小朋友，雖然我想要快點長大，可是我覺得長大還是有些缺點：會被老板罵……，不過我還是長大最好。媽媽雷電沖下來，他拿起猛擦我我的額頭，也留下了漣漪在我的額頭。我想告訴你我的煩惱！我記得那是一個期中考試，第一個數(shù)學(xué)考試?！薄翱?，我摔了！這取決于你的長期記憶。突然，我發(fā)現(xiàn)真的很有趣走樓梯，樓梯將與大場！開始有點生疏，那當(dāng)然，“妙手回春了。我想要快點長大，因為可以自由的一直做自己想做的39?！钡也恢牢覀兒⒆右灿泻芏嗦闊?。過了幾天，鳥媽媽對小鳥說：“你應(yīng)該學(xué)飛了，不能總是依靠媽媽呀！”“不，我不，我就不！”小鳥說道。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自我：不要哭，站起來。出乎意料的是，我向它傾斜，但沒有工作，我差點掉進溝里?；貋砗?，要騎。我從中得到靈感：憂慮是我們成長過程中必須經(jīng)歷的事情。我不得不在那里等著。媽媽的愛，像一把火把，溫暖了我的心。醫(yī)生小心翼翼地為我拔玻璃片?；秀遍g想到了臨行媽媽鼓勵的`話語，我又大聲地讀了起來。星期一、星期二、星期三……我一天比一天緊張。或許是因為到了一個新的班級，認(rèn)識的同學(xué)少了，可是這個班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點也不開心呢?或許是因為我們現(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!我曾幻想過我的初三可以安逸地度過，一點也不苦。黃色的水果落在后面了。在回憶中，那以前許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。于是，開始習(xí)慣用自我的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別以前的年少懵懂。上一節(jié)小學(xué)英語課來說簡直和過了這樣一個中國世紀(jì)發(fā)展一樣長。這時我才松了口氣，最后擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，簡單多了。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾掌聲不斷，到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，其中一張唱歌的相片真是令人難忘。每個人都在緊張的復(fù)習(xí)中，這科那科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。以成長為話題的作文11每個人在成長中都有壓力。好事在我們周圍無處不在，例如。22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。在接下來的日子里，我自己起床、自己參加作文比賽、自己洗衣服......在這個過程中，我慢慢成長，學(xué)會了獨立自主。我什么時候才能走出這痛苦的海洋？但我知道成長中的煩惱總會跟隨著你，如果你用內(nèi)心的平靜去面對它，也許煩惱就會消失！那你就有成長的樂趣了！以成長為話題的作文8隨著第一次的啼聲，一個嶄新的生命來到了這個世上，從此。一所學(xué)校的考試機會，我們甚至不玩了一會兒是不正確的。我心里很難受。我想：我必須快點做作業(yè)，給我媽媽一個驚喜！寫和寫，我只剩下最后一項任務(wù)了。它像一位老者，回望著春夏秋冬。酷暑見證了夏天，故宮與夏天配合的天衣無縫，故宮展示夏天，夏天塑造故宮。我翻找著那些童年的照片，回望童年，有時竟然潸然淚下。因為有了那些前所未有的風(fēng)雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進的動力和信心，我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨，而應(yīng)在那風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。成長是一桌甜點。柔滑的巧克力成長就像巧克力一樣：溫柔，甜美，微微帶著苦澀的味道。好不容易輪到我了，那位醫(yī)生仔細(xì)端詳一番淡定的說：“沒什么的哦。過了好長一段時間，這點小東西我早把它忘了。有一天，我無意間舔到了一個小小的，硬硬的東西。書籍是驛站，在這里你可以放松，傾聽時代的腳步，追求生活的表現(xiàn)。看漫畫，我在幻想的世界里歡笑。猶如音樂，有的人能演奏出美妙的樂章，而有的人卻不能，這，就是成長。奮發(fā)圖強，尋找知識的大門，像一條小魚在尋找只屬于它的海洋；有些人是在善良中成長的，扶危濟困，尋找需要幫助的人，像一只和平鴿在尋找只屬于它的和平。那回憶，似琴歌肆意，在我心中飄揚。人總會長大了，體驗到了破繭而出的美麗。人總會長大，雖然會發(fā)愁，但長大也需要煩惱。”食客們也紛紛地說小伙子的不是。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝科阂猿砷L為話題作文 以成長為話題作文以成長為話題作文（一）上初中以來，發(fā)生了無數(shù)事情，但令我真正感受到自己成長了的事情卻寥寥可數(shù)，最令我感受到成長的事情要數(shù)那一天的事情了。我們在成長那是一個事實。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學(xué)好知識，為祖國建設(shè)服務(wù)。我拿了一塊放進嘴里，覺得格外香甜。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著，這種精神多么可貴呀。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。一天天過去了，我的畫技越來越好，時常受到老師的夸獎。暑假里的一天，美術(shù)老師對我說：“你要更加努力地學(xué)美術(shù)，再過兩三個星期，我讓你去瑞安比賽。為即將成長為自由“小鳥”的我，感到興奮；為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸；為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興??但在這漫長的成長歷程中，我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。童年固然美好，今時亦多精彩。? 關(guān)于成長的作文開頭和結(jié)尾記憶里，童年的天空清透清透。作文選材：首先是真實性原則。常用的命題方法有：①擴展話題法：在所給話題前加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。作為中學(xué)生，我們的生活有可能有陽光，也同時有陰霾相伴，這段青春成長的足跡有可能歪歪斜斜，有可能一路途??寫出心靈悟語，寫出精神的跋涉，文體以夾敘夾議的記敘文為佳。在經(jīng)歷與體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚??我們長大了。成長，有時是那么遙遠(yuǎn)，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。正所謂，跌倒就爬起來。長大間，我們也變得成熟，而當(dāng)年的童真卻慢慢不在了，只有現(xiàn)實的自我。兒時的回憶，現(xiàn)在想起來，我想表它裝裱起來，掛在客廳里，時時刻刻看著它。而失敗，是美麗而破碎的浮影。這時老板娘說：“這中學(xué)生真懂事。正在這時候，有一個染了“金毛”，穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進了店，他狡猾地向周圍瞟了一眼，就吆喝說：“兩碗牛肉面，一打包。播種什么，就收獲什么。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。坐在明亮的教室自信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。三是要看書，看看別人做過的事，總結(jié)出的經(jīng)驗，看別人的成功與失敗，吸取其中有益的東西，來充實自己的思想。比如像我，呵呵其實這是一種很不好的習(xí)慣。一是指我們的經(jīng)驗，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對。那么，三年以后呢?三年以后，我們的年齡增長了一些，但是，年齡的增長并不直接等同于經(jīng)驗與素質(zhì)的增長。我們還都很年輕，有很大的發(fā)展余地。呵呵!謝謝大家今天又能堅持坐在這里聽我講了這么多！謝謝！希望大家以后生活得幸福精彩!以成長為話題的演講稿2越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。因此，要試著學(xué)會去“聽”話。二是去接受一些說教，說教也許會很煩人，或許應(yīng)該說真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西，那么就相當(dāng)于別人往我們的杯子里添了水。為什么這樣說呢?現(xiàn)在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作，我們很可能會做不好，會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意，我們的一些說話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。我們還都很年輕，有很大的發(fā)展余地。那么，三年以后呢?三年以后，我們的年齡增長了一些，但是，年齡的增長并不直接等同于經(jīng)驗與素質(zhì)的增長。一是指我們的經(jīng)驗，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對。比如像我，呵呵其實這是一種很不好的習(xí)慣。三是要看書，看看別人做過的事，總結(jié)出的經(jīng)驗，看別人的成功與失敗，吸取其中有益的東西，來充實自己的思想。坐在明亮的教室自信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。首先希望我們能認(rèn)識到這一點。即使是去參加工作，我們也會和現(xiàn)在去參加工作一樣，會有很多的失敗。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會體會到更多的東西。別人的話有好有壞，如果我們總是這樣，那么我們聽到的話就會越來越少，就會錯過一些好話。自己往杯子里添水，量再多也只有一點點，如果我們能夠吸收別人用時間換來的經(jīng)驗，那么可以想象：我們杯子里的水將會增加很多。亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。堅定，成人成才的階梯。有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化。在這進退，兩難的局面，突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。我真的長大了！經(jīng)過那件事，使我感覺自己真的長大了，比以往勇敢了，我一定要繼續(xù)努力，成長為一個有用的人。我?guī)е髲?、驕傲、一起長大。我不知道以前的那種勇氣是怎么來的：想怎么做就怎么做。成長，有時是那么遙遠(yuǎn)，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。成長中有快樂、又滿足、也有挫折。它與命題作文最大的區(qū)別是有更多的自由。讀提示語言。寫人記敘文要通過典型事例表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的閃光點，通過這些閃光點來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如《成長的腳步，你慢些走》 ④比喻引申法：在所給話題原義的基礎(chǔ)上，分析其比喻義與引申義以此為題目。也就是精選與中心密切相關(guān)的最能深刻表現(xiàn)主題的有代表性的材料。終于，我不知不覺地成長了。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊?！蔽腋械襟@訝，問：“媽媽，你讓我去學(xué)畫畫嗎？”“恩！”媽媽很肯定地點點頭。幾個星期后，比賽結(jié)果出來了，壓力再次降臨到我的身上，我沒比上。成長