【正文】 種情況下，大學生管理應注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長。做好“引導”工作。另外，還要注重工作方式，大學生都是思想成熟的成年人，不能像對小孩一樣當眾批評，要給其留夠“面子”，私下批評，正面疏導。我校面向全國20多個省市招生，生源廣，背景雜。其一言一行都會對學生有著潛移默化的作用，甚至連輔導員的精神面貌也會影響到學生積極性的高低。再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務能力。我相信，自己有足夠的熱情，有堅實的經驗，有靈活的思維做好輔導員工作，謝謝大家!。具有堅定的政治立場和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準則和是非觀念，具有強烈的團隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。作為輔導員，其自身素質不僅關系到學院工作效率，也直接影響著學校的教育質量，同時對學生也具有巨大的影響。始終做到以學生之喜為喜，以學生之憂為憂，在服務中達到教育的效果。輔導員對學生不僅要給予關心、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導等，使師生之間關系融洽，而且要對學生嚴格要求、嚴加管教。因此，必須對這些學生長期地給予關懷，真正地進入他們的內心世界，了解他們的思想動態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。從另一個方面來說，作為大學生，應該是已經具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題，能夠控制自己行為的成年人。學生工作極其瑣碎，凡是有關學生的事情，都屬于輔導員的工作范疇。由于我校計劃內和計劃外學生兼收，部分計劃外學生在進入大學后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學習習慣，到了大學這種相對比較寬松的學習環(huán)境中，以至于整個人都松懈下來，整天無所事事，缺乏自律性、主動性和積極性，導致學習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等，給學生管理工作帶來很大的阻力。輔導員只有不斷學習和總結，才能應對各種新問題、新挑戰(zhàn)。系輔導員要根據本系部特點組織開展豐富多彩的專業(yè)活動，激發(fā)學生的學習熱情，減少學生精神懈怠、無所事事等現(xiàn)象，客觀上降低學生事故的概率。一、創(chuàng)造性實踐領導指示90年風雨歷程譜寫了職業(yè)學院人輝煌篇章，處處迸發(fā)出領導的勇氣和智慧。作為一名軍人，我們渴望輝煌，向往永恒，它是我們價值的體現(xiàn)和生命的升華，我們曾莊嚴的宣誓“永遠忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民，在任何情況下，堅決服從命令，嚴守紀律，勇上一線，敢打頭陣，不畏艱險，不怕犧牲，為保衛(wèi)國家安全，維護社會穩(wěn)定，甘愿奉獻一切”。在爭做黨和人民的忠誠衛(wèi)士中，我們必須把落實胡主席指示精神作為根本出發(fā)點，時刻保持清醒的頭腦，不斷強化居安思危的憂患意識，不斷增強事業(yè)心和責任感。這文章生動記錄了胡錦濤總書記親切關懷丁曉兵同志成長的感人事跡，丁曉兵從戰(zhàn)斗英雄成長為時代先鋒是黨和人民軍隊培養(yǎng)教育的結果，更凝結著胡錦濤同志的深情厚愛。在對忠誠衛(wèi)士教育的學習中，使我增長了許多知識，當中我了解到了永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士是武警部隊性質、宗旨的高度概括，職能使命的集中體現(xiàn)；是武警部隊光榮的生動寫照；是黨的領袖的殷切囑托；是武警官兵立身做人行為準則，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，要求是我們要強化警魂意識，永遠聽黨指揮；牢記神圣使命，忠實履行職能；同時要有胸懷報國之志；甘愿奉獻自己的一切，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，要求我們要抵御“四不”侵蝕影響，始終保持忠誠衛(wèi)士本色。第三、關注留守兒童的成長，積極與團委、婦聯(lián)、關工委取得聯(lián)系，充分發(fā)揮“社會媽媽”和社區(qū)關愛的作用，使留守子女能安心學習、快樂成長。小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。誠然，與其他競聘者相比，我清楚地知道自己的不足。少先隊工作做得如何?直接關系到學校德育的成效。二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。四、有較高的政治覺悟。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢？我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：一、專業(yè)知識扎實。教學外，能多為學校做些工作！“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！”而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人！而輔導員就是一個大娃娃頭。我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。通過專題講座和出版專欄，結合學雷鋒活動，環(huán)保日等開展紅領巾志愿者和愛我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動，對學生進行環(huán)保教育，提高學生的環(huán)保意識和社會公德意識。少先隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，是學校教育不可缺少的得力助手。