初中三年級語文給兒子的一封信(存儲版)
【正文】 傅雷（ 19081966），我國著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家，從三十年代起，即致力于法國文學(xué)的翻譯介紹工作，主要有羅曼 這不僅是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心 瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。 ? 要求： 格式正確。 ? 信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么？ ? ? 下列名言中，與文中“女學(xué)生”一例所要表達(dá)的意思相一致的一項(xiàng)是（ ） ? A、才能是長期努力的報(bào)酬。 ? 我以前有個(gè)學(xué)畫的女學(xué)生就如此，她上課是羞羞怯怯，好象連有問題都不敢開口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。因?yàn)楸荣悤r(shí)狀態(tài)容易失常，選手能保持原來的水平就已經(jīng)不錯(cuò)了。 ? 你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。 ? 感受作者對兒子的愛，體會天下父母對孩子的深情。 ? 運(yùn)用多種形式進(jìn)行閱讀，在小組內(nèi)交流討論問題，暢談自己的感受、體會。 ? 生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無。” ? 比賽到最后往往比的是 “心理”，誰能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準(zhǔn)，誰就能獲勝。有些人甚至在動(dòng)靜之間，判若兩人。
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