【正文】 中考試情況匯報前半學期以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級學習風氣濃厚，比學趕幫在我們班蔚然成風，這次期中考成績總評位居年級第一，其中語文、英語、數(shù)學物理、體育平均成績名列年級第一；大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉。等人。（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。同學發(fā)言；四、家長代表發(fā)言首先有請同學的家長發(fā)言；五、希望和建議：抓好九年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。要把教育孩子如何做人放在第一位。希望家長監(jiān)督學生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。家長們要有思想準備肯定有部分學習不夠努力的同學會退步。比如，很多孩子做題時，往往計算出錯。很多家長覺得輔導孩子很頭痛。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真書寫好習慣。分析得出結論后對癥下藥?？墒?，學習的興趣沒有了，這是后期無法彌補的。在這里，我想先表達兩個意思：我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。感謝各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。這樣的話，孩子則是處在一種被動學習狀態(tài)。四是關注孩子作業(yè)的習慣。他說：“習慣就是習慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。可憐天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!以上所談只是我個人的一些認識，不當之處請批評指正。良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。下面，我從家庭角度，談談對在培養(yǎng)孩子良好學習習慣一些體會，我把它簡單的概括為“四關注”和“三要”。相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。在這里請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。一些家長就自己就找了一些資料給孩子做。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是別的原因。家長在家有針對性的輔導，做做相關的練習。這一過程，對每個孩子而言，都不盡相同，家長不要操之過急。我就從幾方面談談家長如何加強輔導。二年級的數(shù)學學習已不同于一年級了，抽象知識增多，難度加大。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。對不良行為要及時地預防和矯治。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。（2）學習上有的同學學習不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。較上次進步較快者有以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。一．班級基本情況：我們班學習積極性高（會學習，講究方法，不偏科）、學習成績優(yōu)異的有等；有組織和管理才能的有等，關心集體，熱愛體育有：等；學習踏實、誠實守信有等，勞動積極、做事認真的有等。謝謝大家！第三篇：九年級二班家長會班主任發(fā)言稿九年級二班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家、親愛的同學們大家好！各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的家長會，我謹代表九二班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。多與學校、老師聯(lián)系。超消費。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。（6）對待老師的批評教育顯得不耐煩。本次考試本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前100名我班共有18人，他們分別是：見成績單。九年級是臨畢業(yè)升學，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。作為家長，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，學會欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。只有了解了具體情況，你的說服、交流才會有針對性，才不會引起孩子的不滿，才有效。（4）進一步強化安全防范意識，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以確保您的孩子平平安安上學，健健康康回家。（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。年級前五十名共12人，他們分別是：馮偉、于海源、李強、張明月、李天宇、張鵬、郭詠雪、邵將、顧佳蕊、徐桐、王星、姚麗妍。在教師的教方面，各科任教師無論是自身的業(yè)務素質，知識的傳授，還是教學常規(guī)方面如：備、上、批、考、輔各個環(huán)節(jié)上都能嚴格按照學校的要求步步落實，層層把關，老師的責任心，工作態(tài)度與熱情是有目共睹的。蘇霍姆林斯基說：沒有愛就沒有教育，有了愛教育就充滿溫馨。優(yōu)秀成績的獲得，固然靠敏捷的思維，較強的理解能力與悟性，但僅有這些還遠遠不夠，因為，所謂天才，是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方為人上人。尤其對父母雙親以真摯的行動來報答。為此，開學我組織學生制定九年級（2）班班級公約，并依據(jù)違規(guī)行為制訂了相應的處罰措施，或讓學生寫檢討，或讓學生打掃衛(wèi)生，或讓學生請家長配合教師管理。二是：教書與育人同步，既要教好書，更要育好人。端正了態(tài)度，轉變了思想，進步較大者有：張立葉、王浩然、費月彤、李善超、薛夢琦。第一篇：九年級二班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長九年級二班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長大家好！我是本班班主任兼英語老師——xxx，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師：這是我校的x校長，這是我班的副班主任兼英語老師xxx老師，大家歡迎！各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，冒著嚴寒來參加我們組織召開的家長會，我謹代表九二班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。我們班學習積極性高（會學習，講究方法，不偏科）、學習成績優(yōu)異的有馮偉、于海源、李強、張明月、李天宇、張鵬、郭詠雪、邵將、顧佳蕊、徐桐等；有組織和管理才能的有于海源、董淑月、張明月、張鵬、李強等，關心集體，熱愛體育有：王浩然、張士坤、康亞嬌、張金穎、王新達等；學習踏實、誠實守信有劉琳琳、郭詠雪、王星、徐桐等，勞動積極、做事認真的有付賀斌、蔡增杰、馬立偉、薛夢琦等。本學期，我始終奉行兩個教育教學原則：一是教書不能誤人子弟，這是教師應具備的最起碼的職業(yè)道德，我深知，耽誤一個學生，就是耽誤了一個孩子的前途，就可能斷送一個家庭的希望。良好習慣的養(yǎng)成，不僅使學生學會自我控制，自主約束，而且能將這些習慣潛移默化到學習之中。要學會感恩，知恩回報。吃苦意識：培養(yǎng)學生在挫折中掘起，在失敗時昂首前進。②關心、愛護每一個學生，讓他們體會到老師的呵護，班級的溫暖。②注重教學的落實，向“嚴”字要質量。其中總分600分以上13人，他們是于海源、李強、張明月、李天宇、張鵬、郭詠雪、邵將、顧佳蕊、徐桐、王星