【正文】 做班主任的日子是快樂(lè)而又瑣碎的，當(dāng)你為了孩子們的教育付出努力，并看到他們?cè)谝惶焯斓倪M(jìn)步，這時(shí)，你感到可喜的，因?yàn)槟愕母冻隹倹](méi)有白費(fèi)。（5）了解、登記班級(jí)公物方面的好人好事，批評(píng)指正破壞公物者，結(jié)果報(bào)值日班長(zhǎng)處。文娛委員（1）組織班會(huì)上的文藝節(jié)目選拔、排練（2）開(kāi)展班級(jí)文藝活動(dòng)，組織同學(xué)參加學(xué)校組織的文藝匯演及藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)生活委員（1）共同采購(gòu)班級(jí)用品（2）協(xié)助班主任保管好和使用班會(huì)費(fèi)，做好班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用的收支管理并公開(kāi)化（一月一次）以上班干部要做好各自工作,盡心盡責(zé),相互配合,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,在做好本分工作的前提下,可以協(xié)助其他班干部的工作,每周要有兩位班干部值日,主要負(fù)責(zé)管理當(dāng)日的情況,并做好記錄.第五篇：職校班主任工作總結(jié)職校班主任工作總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期里，我擔(dān)任10職場(chǎng)電子、10職場(chǎng)商務(wù)、10職場(chǎng)模具班的專(zhuān)職班主任。二、緩解學(xué)生心理壓力在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)，有不少學(xué)生存在心理上的問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育，自我管理?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想教育，激勵(lì)學(xué)生成才特別是我們職場(chǎng)班的學(xué)生回到學(xué)校后。因此，我注重加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。培養(yǎng)班長(zhǎng)及班干部成為學(xué)生與老師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶；組織學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。重視對(duì)宿舍的管理，確保同學(xué)們按時(shí)歸寢，定期打掃寢室衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育，自我管理。二、緩解學(xué)生心理壓力在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)，有不少學(xué)生存在心理上的問(wèn)題。五、學(xué)生寢室文化建設(shè)班主任工作總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期里，我擔(dān)任10職場(chǎng)電子、10職場(chǎng)商務(wù)、10職場(chǎng)模具班的專(zhuān)職班主任。選拔一批成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，值得同學(xué)信賴(lài)的班干部隊(duì)伍。此外，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加本院組織的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”等一系列活動(dòng)，從根本上杜絕思想束縛情況，促使每一位同學(xué)樹(shù)立宏大的理想，明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)委員（1）開(kāi)展活動(dòng)促成良好學(xué)風(fēng)，及時(shí)向任課老師反映出現(xiàn)的情況（2）督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系，及作業(yè)的收發(fā)（3）組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽的各項(xiàng)評(píng)比、各項(xiàng)相關(guān)競(jìng)賽（4）學(xué)習(xí)擂臺(tái)賽的組織工作宣傳委員（1）積極宣傳學(xué)校各項(xiàng)措施計(jì)劃，組織黑板報(bào)小組辦好本班黑板報(bào)參加評(píng)比（2）書(shū)寫(xiě)班級(jí)活動(dòng)的各項(xiàng)通知、獎(jiǎng)狀，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)海報(bào)的刊出（3）班級(jí)環(huán)境的布置勞動(dòng)委員（1）負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃好各項(xiàng)任務(wù)及全班同學(xué)的衛(wèi)生保持工作。（3）履行班主任助手職能，協(xié)助維持班級(jí)大局，維持課堂（早、午自修）紀(jì)律，對(duì)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評(píng)指正?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲。正所謂“為人師表”，我們作為老師，不僅要及時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)和不斷提高自己的能力，同時(shí)也要以身作則，規(guī)范自身的言行，在學(xué)生中樹(shù)立起模范，讓學(xué)生心服口服，讓他們知道老師的良苦用心。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會(huì)終有感召轉(zhuǎn)化的一天。班主任如果能抓住這一契機(jī)，深入學(xué)生，對(duì)他們充滿熱情，那么學(xué)生便會(huì)對(duì)他產(chǎn)生心理認(rèn)同，“親其師，信其道”，教育也便成功了一半。并堅(jiān)持每周利用2－3個(gè)晚自習(xí)進(jìn)到班及時(shí)了解學(xué)生信息，讓學(xué)生感到班主任給他們的溫暖，就像是他們的爸媽一樣的關(guān)愛(ài)。其次，班主任工作中的“細(xì)”很重要。首先，“嚴(yán)”就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。因此，采取怎樣的方式方法走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界顯得尤為重要。教師高級(jí)崗位聘用應(yīng)向優(yōu)秀班主任傾斜。1根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。要組建班委會(huì)，制定班級(jí)公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序。教育科研機(jī)構(gòu)和學(xué)校要加強(qiáng)班主任工作理論研究，提供經(jīng)費(fèi)、條件保障，積極探索班主任工作的規(guī)律，創(chuàng)新班主任工作方法，提高班主任工作的實(shí)效。班主任工作考核結(jié)果作為教師聘用（聘任）、獎(jiǎng)勵(lì)、工資發(fā)放的重要依據(jù)。學(xué)校要制定本校班主任培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織本校班主任參加各層次的培訓(xùn)活動(dòng)。五、保障中等職業(yè)學(xué)校班主任待遇。助理班主任協(xié)助班主任工作?！殬I(yè)指導(dǎo)工作。針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)崗位、融入社會(huì)的能力。教育部 人力資源社會(huì)保障部 關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)教職成[2010]14號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），人力資源社會(huì)保障廳（局），福建省公務(wù)員局，各計(jì)劃單列市教育局、人力資源社會(huì)保障(人事、勞動(dòng)保障)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、人事局、勞動(dòng)保障局：為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕8號(hào)）和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，落實(shí)教育部等六部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》（教職成〔2009〕11號(hào)），現(xiàn)就加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作提出以下意見(jiàn)。通知指出，中職班主任崗位主要工作職責(zé)有學(xué)生思想工作、班級(jí)管理工作、組織班級(jí)活動(dòng)、溝