六年級(jí)語(yǔ)文教案——養(yǎng)花1(存儲(chǔ)版)
【正文】 長(zhǎng)跑時(shí)，排頭不能跑得太快，要（）到排尾的小同學(xué)?！ 。?）比較思辨，統(tǒng)一中心句的劃找結(jié)果。sigrave。揭題審題：課文會(huì)寫些什么老舍寫《養(yǎng)花》要抒發(fā)什么感情 確立本課的教學(xué)目標(biāo)?！ ‰y點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)有憂有淚，給予也是樂(lè)趣、幸福的情感；背誦4個(gè)自然段。第5自然段講與別人分享養(yǎng)花的成果是一種幸福?！ ?．在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，劃找文章的中心句仍然是本課閱讀訓(xùn)練的重要項(xiàng)目。在五四運(yùn)動(dòng)中，他開(kāi)始用白話創(chuàng)作。文革開(kāi)始遭迫害自盡。課文不必再另分意義段?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 1．正確劃出中心句領(lǐng)會(huì)課文中心思想?！ 〉?課時(shí)?！ 、偬羁兆鳂I(yè)。o） ?、圩杂蛇x鞏固字詞的方法和作業(yè)，準(zhǔn)備聽(tīng)寫。最后一段是全文的總結(jié)，點(diǎn)明了養(yǎng)花的樂(lè)趣，說(shuō)明愛(ài)花、愛(ài)養(yǎng)花的原因，是中心所在?！ ‰y過(guò)傷心 爺爺病故了，我哭得很（）?！ 。?）超額題，填
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