五年級語文下冊教案——愛如茉莉教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 愛如茉莉 真切感人幽香縷縷 內(nèi)容總結(jié)
（1）教材依據(jù)《愛如茉莉》是蘇教版國標(biāo)本第十冊第五單元的一篇記敘文
（2）如果你完成了就用你那清醒含笑的眸子看著我
（3）（二）自由讀917節(jié)，找一找，哪句話讓你感受到這份愛，哪個詞讓你分享到這份愛
（4）躡手躡腳、輕輕，動作那樣平常、自然，就像茉莉一樣的愛，淡淡的，有著縷縷幽香
（5）總結(jié)：這就是他們之間的愛，是那么普通平凡，但是卻又是那么的真切感人
9。許多時候，不僅文字能表情達(dá)意，就連標(biāo)點(diǎn)也有著作者的溫度。躡手躡腳、輕輕，動作那樣平常、自然，就像茉莉一樣的愛，淡淡的，有著縷縷幽香。讓我們一起讀出爸爸焦急的心情?！ 《?、瀏覽全文，整體感知 生活本是平淡如水的，但母親住院卻在這平淡中蕩出了愛的漣漪?！ ×⒔虒W(xué)準(zhǔn)備： 課前收集茉莉?qū)嵨锘驁D片資料，掛圖。一句溫馨的話語，一個溫柔的動作，都蘊(yùn)含著樸實(shí)的父母之愛，并學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)描寫的方法描述身邊普通而又平凡的愛。本課教學(xué)注重架起學(xué)生讀寫的橋梁，讓學(xué)生從字里行間、基本標(biāo)點(diǎn)中品味作者抓住細(xì)節(jié)的寫法，明白語言有溫度，字詞知冷暖。 學(xué)生要形成自己的語言能力,必須通過學(xué)生的主體活動,通過運(yùn)用,把言語作品內(nèi)化為自己的心理要素,才能形成語言能力?！ 。ㄈ┙滩姆治觯何覀冊诮虒W(xué)中不能
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