【正文】 不引起詞人心頭的陣陣悲涼呢？更何況又是在“五更寒”的這樣一個時刻！“羅衾不耐五更寒”，是在寫夢醒后之所感。前者“容易”后者“難”，在這一易一難的鮮明對照之中，蘊含著詞人多少故國的情思，夾雜著多少傷心和悔恨??！這里的“別”，不是暫時的別離，而是永久的別離，因而也是人世間最為痛苦的別離，更何況這樣的別離是如何的“容易”——國家竟是那樣輕而易舉的就滅亡了，這豈不是痛上加痛嗎？這樣的難于再見，不就是對詞人的死刑宣判嗎？一字一淚，一聲一泣，令人品味不盡，感慨難已。通過這次修改，黨章更加完善，必將更好發(fā)揮根本性規(guī)范和指導(dǎo)作用。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，這些矛盾和問題都是快速發(fā)展的傳統(tǒng)工業(yè)化帶來的，若以工業(yè)文明理念和思路應(yīng)對，就問題的發(fā)生點來處理問題，不但于事無補，還會使困境日益深化。我黨從十七大提出的針對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)任務(wù)，在五個方面提出了新的更高要求，其中“建設(shè)生態(tài)文明”既是當(dāng)時的目標(biāo)任務(wù)之一，也是實現(xiàn)“更高要求”的保障。而通過生態(tài)文明建設(shè)進行生態(tài)道德文化教育，是提高全社會生態(tài)道德文化水準(zhǔn)的最佳途徑和方式。四、進行了知食坊微信訂閱號的認(rèn)證工作，并做了初步的配置，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。專業(yè)技能方面：謙虛好學(xué)，向前輩求教以增加自己的業(yè)務(wù)知識，另外，公司每個月的圖書補助，同樣為我的學(xué)習(xí)提供了方便，使我能夠更快更好的進步，“沒有限制，沒有借口”這樣別具一格的公司文化也大大地激發(fā)了我求知的欲望，為我今后的發(fā)展做了完美的鋪墊。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，對此，我表示深深地感謝！鑒于自己自身的不足，我認(rèn)為在今后的工作中我要更加勤奮鉆研，謙虛好學(xué)，以提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力為切入點，用自己的實際行動和成績?yōu)楣緞?chuàng)造更大的價值和意義。二、成功建立了微信商城，并通過測試，為以后的微信活動開辟了廣闊的路徑。為政第二》——子曰：“導(dǎo)之以政，齊之以刑，民免而無恥；導(dǎo)之以德，齊之以禮，有恥且格。事實說明，在廣大群眾尤其是在公職人員中間，強化生態(tài)道德文化教育，“補生態(tài)道德文化課”，亟為迫切、重要。但發(fā)展中所付出的資源、環(huán)境代價過大，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)的矛盾突出，城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、收益分配差別擴大，生態(tài)退化、環(huán)境污染加重，民生問題凸顯以及文化道德領(lǐng)域里的消極現(xiàn)象等，嚴(yán)重制約了社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的順利實現(xiàn)。因此，黨章的每一次修改，都是人們關(guān)注的焦點。更何況這“無限關(guān)山”，也不再是南唐的國土，而是宋朝的屬地，看到這已經(jīng)淪喪的國土和易主的江山，豈不是只能增加心中的悲苦嗎？所以，“莫憑欄”，不是詞人不想憑欄，而是不能憑欄，是為避免思見故國而勾起無限悲苦所采取的一種強制行動，這種心緒實際上更為凄楚、更為悲涼。說說這首詞是如何表達一腔悲怨之情的？參考：詞的上片，以倒敘起始，描寫夢醒之后的所聞：簾垂夜深，潺潺的雨聲透過簾櫳，不斷地傳入耳中；眼看那美好的春光，在這潺潺雨聲的伴和之下，即將成為過去。對照注釋自讀并用自己的語言把大意翻譯出來。一邊是生逢末世，運交華蓋的失意人，一邊是盛時不再、紅消香斷的解語花，二者恍然相對，不勝繾綣。說說是如何表現(xiàn)這種情感的？（2）結(jié)合“積累與運用”２談?wù)劇盁o奈”和“自是”在上下闕中的作用。提示：“殘”——荷殘秋殘青春殘，夢殘曲殘情更殘。《人間詞話》評此二句云：“大有眾芳蕪穢，美人遲暮之感。二、賞析《浣 溪 沙》作者李璟，史稱南唐中主，他即位之初，國勢尚且興旺，但隨著北周的興起，南唐受到強鄰的威脅，國勢日下。針對本項工程特點及內(nèi)容，監(jiān)理部編制了A、B、C質(zhì)量控制點，嚴(yán)格實行工程施工的報驗制度，對每一道工序、分項分部工程完成后，要求施工單位自檢合格后，報監(jiān)理工程師驗收，通過從點及面的細(xì)致驗收，有效保證了工程的施工質(zhì)量，同時對重要部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的施工，監(jiān)理部定期向項目部做好技術(shù)交底，提出主要技術(shù)尺寸的控制指標(biāo)，保證工程質(zhì)量始終控制在規(guī)范允許偏差以內(nèi)，特別值得肯定的是本次環(huán)墻的施工質(zhì)量好，環(huán)墻標(biāo)高和圓整度等主要技術(shù)尺寸符合規(guī)范要求，為油罐安裝打下了良好的基礎(chǔ)。為了提高監(jiān)理部的工作水平，我本人親自下載規(guī)范，安排他們組織學(xué)習(xí)，現(xiàn)場每進行一道工序，我都要把控制數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)安排他們學(xué)習(xí)，等到他們熟悉一段時間，根據(jù)個人的自身情況給他們施加壓力；同時在工作中關(guān)心照顧他們的生活，調(diào)動工作積極性，僅僅兩個月，兩位監(jiān)理工作能力都有所提高，我安排的工作都能按照要求完成，監(jiān)理部的技術(shù)水平和工作積極性達到了很大的提高，我的壓力也減輕了不少。2)認(rèn)真審查施工單位報驗的施工資料，要求施工單位資料真實、齊全，資料上的每一份數(shù)據(jù)都能與現(xiàn)場施工實際相吻合，并按照工程資料管理進行歸檔。油罐，其中有兩個還在運行中，對兩個油罐需要進行進行安全圍擋，在此期間監(jiān)理始終在一線，按照審批后的臨時圍擋施工方案，指導(dǎo)施工人員進行作業(yè)；在油管線封堵隔離時，監(jiān)理人員加班加點和施工人員進行帶油封堵作業(yè)；在防火堤混凝土澆筑期間，正好安排在夜間作業(yè)，我?guī)ьI(lǐng)現(xiàn)場監(jiān)理員在現(xiàn)場進行旁站監(jiān)理。只有支撐到位，保障有力，誠信公交才不是夢想，城市的“窗口”才會靚麗。要根據(jù)所處的環(huán)境和地位不同，自我修養(yǎng)努力程度不同，對道德理想追求的起點不同，覺悟和水平不同等方面，區(qū)別不同對象提出不同要求分類施教，做好不同人的思想工作。一、要注意教育的經(jīng)常性。但是，教育本身只能起規(guī)勸作用，并不具備強制性的約束作用。中華五千年的文明的長河源遠(yuǎn)流長：我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，都曾引領(lǐng)世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。每一個中華兒女，都是中華文明的受益者、傳播者，有責(zé)任、有義